她一会儿用左脚，一会儿用右脚，一会儿左右踢对方。她的脚穿花很快，毽子在眼前翻转，飞得高，降得快。一滴汗水从她的额头滚落下来，但她的脸上洋溢着甜蜜的微笑。蒙恬和我紧随其后。踢了十几下后，我们来了个二重奏。她用左脚踢，我用右脚踢。羽毛球突然变成了一只金色的蝴蝶，在我们之间飞来飞去。
5、 踢毽子(写一段连贯的动作我看到她把羽毛球抛向空中，她的眼睛随着羽毛球移动。在毽子快要落地的时候，她以迅雷不及掩耳之势弯腿，正好打在毽子上，毽子又飞向了天空。就这样，毽子在她脚上不停地上下飞舞，她的两条辫子像两只蜻蜓的翅膀一样有节奏地摆动着。只见安傲冰轻轻将毽子抛了起来，毽子即将落地的一瞬间。只见他右脚抬起，毽子因为用力过猛，从他头顶飞过。但他并不慌张。
6、 踢毽子的动作描写有哪些?踢毽子的动作描述如下:1。石宇新扔了个毽子，左脚踢右脚，踢得不好。石雨欣一滑，毽子像羽毛球一样飞了出去。敏捷的刘雨欣一拿起右脚，又踢了一脚，达到二十。2.只见她右手的食指和中指握住毽子的底部，然后扔了上去。五颜六色的羽毛球飞向天空，然后落下来。约翰·杨弯曲双腿，牢牢地抓住了羽毛球。踢毽子和鞋子的拍手声很有节奏。她浓密的辫子左右摆动，像一个快乐跳舞的小女孩。
此刻，这似乎很笨拙。刚碰到毽子，我的脚就像无头苍蝇一样掉在了地上，毽子无精打采地飞了几米远。4.毽子在我脚上，但我没有那样听。当我踢它的时候，它不是歪的，是轻的，或者是重的。就那么一点点，就是不够落地，好像有怨气。5.小红拿出毽子，稳稳地握在手里，全神贯注地盯着毽子，准备扔掉。小红用了一点力，把毽子抛向空中，落到腰间，开始踢。
7、描写 踢毽子的作文450踢毽子，对于我这种笨手笨脚的人来说不容易。就算一次踢三次，最高纪录也只有九次。；；；一天，放学后，我和邻居隽隽去了花园。隽隽是他们学校踢毽子的硕士，于是我们达成协议，我踢两次，她踢一次。我把羽毛球抛向空中，笨拙地抬起右脚。“一、二、三！”刚才还在飞的羽毛球很快就落到了地上。我赶紧捡起毽子，再次抛向空中，抬起脚。调皮的毽子不听我的，最后踢了三个，两次加起来六个。
她捡起羽毛球，在手里掂量了一下，然后轻轻地抛向空中。当毽子落到离地半米多的时候，她抬起脚就踢。毽子猛地从左到右，上上下下，在隽隽面前跳来跳去。她像一只轻盈的燕子在这里转来转去，身体紧紧跟随着毽子，眼睛始终灵活地跟着毽子。羽毛球太淘气了，它突然飞到隽隽的右边，快要触地了。在这关键时刻，隽隽巧妙地向右弯下腰，伸直了双腿。毽子好像被磁铁吸引，又让她控制住了。
8、 踢毽子写作文二年级1。二年级看图写字踢毽子丁玲玲，下课了！学生们都在操场上玩。小红、小丽、小刚和萧蔷的电话号码是踢毽子。小刚接过手中的毽子，扔了上去，用脚踢了踢。羽毛球像公鸡一样上下跳动。看到自己弹得这么好，他非常高兴。小红对小刚竖起大拇指说:“你玩的真好，不过我也会玩花样！””小红把毽子握在手里，抛起来，用右脚外侧接住。她感觉很好。
他用手抓住羽毛球扔了上去。我不知道羽毛球飞到哪里去了。萧蔷担心地说:“我的羽毛球去哪里了？”小李帮助萧蔷找到了羽毛球。萧蔷不会踢球。他着急地说:“我不要踢毽子”小红、小刚和小李鼓励萧蔷:“学了不要灰心。坚持练习，你会学会的。”萧蔷学会了。小刚、小红、肖强一起踢，小李喊加油。远处的草好像特别绿，树上的苹果红红的，像小灯笼。
9、 踢毽子作文踢毽子作文6踢键这次，我又来到了小蜜蜂的作文天堂。这次游戏叫踢毽子。老师的毽子和普通的毽子不一样。普通的毽子有羽毛，现在是流苏，一般是铁片，这次却像铜钱铁片。比赛开始了，我很紧张。我们队会赢吗？直到看到我们队里那些打得远的同学，我才鼓起勇气。过了一段时间，终于轮到我了。我踢了一脚，但没踢多远。毽子掉在地上，茫然地看着我，好像在说:“对不起。
第二次，我又踢了一脚，我踢得更远，但是对手比我更远。最终，我对手的球队赢了，虽然输了，但是很开心。(胡，初三)点评:仔细观察，就会向别人学习，尤其是学习的时候，作文和游戏都一样。踢键今天在小蜜蜂作文公园玩了一个有趣的游戏，叫踢毽子，老师拿出两个大呼啦圈和四个羽毛球，每个呼啦圈里放两个五颜六色的羽毛球。
