什么是力？人们最早对力的认识是从肌肉的紧张感中获得的。图片和视频赏析，学生和老师总结:物理在学习中，物体之间的推、拉、举、压、吸、斥通常称为力的作用。对实力的理解:学生对活动的理解和教师的归纳升华。(1)一个物体受力时，必然有其他物体对其施加力。施力对象和被施力对象总是同时存在的。(2)产生力的条件:至少要有两个物体；物体之间必须有相互作用。
5、苏科版 八年级 下册 物理 课本第8章第3节摩擦力答案【答案】:1。汽车的前桥、中轴、后轮轴上安装滚珠轴承，变滑动摩擦为滚动摩擦，减少有害摩擦；车把、轮胎、踏板等上的雕刻图案。通过增加接触面的粗糙度来增加有益的摩擦。2.(1)增加摩擦力——增加接触面的粗糙度。(2)增加摩擦力，增加压力。(3)减少摩擦，变滑动摩擦为滚动摩擦。(4)减少摩擦，涂润滑剂。3.提示:写好作文的前提是想象一个没有摩擦的世界。这里有几个场景供参考:人会走不动；
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7、 八年级 物理 下册知识点总结学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你有没有觉悟和毅力。其实任何学科的学习方法都是一样的。不断的记忆和练习，让知识铭刻在你的脑海里。下面是我给你整理的一些知识点八年年级物理希望对你有所帮助。八年年级下册 物理知识点1。什么是力？力是一个物体对另一个物体的作用。2.物体之间的力是相互的。当一个物体对另一个物体施加力时，它也受到后者对它施加的力。
(物体形状或体积的变化称为变形。) 4.力的单位是:n(缩写:牛)，巧合的是n，1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5.实验室里测量力的工具是弹簧测力计。6.弹簧测力计原理:在弹性极限内，弹簧的伸长量与拉力成正比。7.弹簧测力计的使用方法:(1)检查指针是否指向零刻度，若不指向零刻度，则置零；(2)识别最小刻度和测量范围；(3)轻拉几次刻度钩，看每次松开后指针是否回到零刻度；(4)测量时，弹簧测力计中弹簧的轴线与被测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须垂直于刻度盘。
8、 物理 下册 八年级知识点以下是一篇关于物理下册八年级知识点的文章，供大家参考！1、简单的机械改变力的大小和方向；2.杠杆平衡的条件和应用:3.机械工作；4、动力5、机械效率的概念；6.权力在实践中的应用2。教学重点和难点:重点:1。杠杆平衡的条件和应用:2.机械工作；3.权力；4.机械效率的概念；5.在实践中运用权力的困难:1 .力臂图；2.杠杆平衡的条件和应用:3.机械工作；4.权力；5.滑轮组的机械效率；3.知识点(1)level 1。杠杆的定义:在物理 learning中，在力的作用下绕固定点转动的硬杆称为杠杆。
2.杠杆五要素:a .支点:杠杆旋转所围绕的点，常以字母“O”表示。b .力:使杠杆转动的力，通常用字母“F1”表示；c .阻力:阻碍杠杆转动的力，通常用字母“F2”表示；d .力臂:支点到力量作用线的垂直距离，通常用字母“L1”表示，e .阻力臂:支点到阻力作用线的垂直距离，通常用字母“L2”表示。
