学困生帮扶计划,初中语文学困生帮扶计划

贫困生帮扶计划--2/2贫困生帮扶计划2贫困生计划2贫困生。践行“xxxx”重要思想，弘扬中华民族扶贫济困的美德，我们决定为全体校干部开展“结对子，送温暖”活动，为-0提供物质和精神上的帮助，让他们不会因为家庭困难而失去学习的机会，将来成为孤立的社会弱势群体。

学困生帮扶工作活动计划开展师生活动帮扶帮助学习和生活困难的学生是新形势下加强教师职业道德建设、提高教书育人水平的重要途径。也是当前和今后进一步推进“双优双满意”活动的重要途径。以下是我为你整理的五份学困生 帮扶工作活动计划，希望对你有所帮助。学困生 帮扶工作活动计划1。指导思想是贯彻党的十大精神，弘扬中华民族扶贫济困的美德，进一步加强贫困生工作，实现“不让一个生活困难学生辍学，不让一个思想困难学生掉队。”

为了全面提高教育教学质量，学校本学期大力开展了学困生 帮扶活动。在学困生的转变中，教师的作用是不可替代的:倾注爱心，因材施教是最基本的原则帮扶。要找到学生的闪光点，做好反复教育，同时要用恰当有效的方法。如果转型做对了，“后来者居上”这句话一定会在他们身上实现。为此我根据几个六年级语文学科的学习特点学困生，一直在努力寻找更好的解决方法，帮助他们逐步提高学习兴趣，确立辅导方向，增加辅导时间，并做了详细的帮扶-2/。

I. 学困生形成分析老师往往能发现问题背后的症结所在学困生，这就需要我们通过观察找出他们学习困难的原因，采取有针对性的教育措施，才能进行帮扶。通过对学生本人和学生家长的了解和交流，发现学生对基础知识掌握不好，害怕学习，缺乏家长的关注和指导是造成他们学习障碍的主要原因。在这些原因的催化下，学生逐渐对学习失去兴趣，甚至缺乏主动学习的意识和自觉。

学困生帮扶措施与总结我在8年级第一学期担任政治老师，所以针对我课题学习中部分学生的学习特点，确立赵小雨为学困生。我把帮扶的重点放在了学困生的辅导上，选取了学习上确实有困难，经常考试不及格的学生作为辅导的对象，制定了详细的帮扶 计划，老师们耐心细致的教，

如果你觉得从主科开始很难建立自信，可以从副科开始。经常找个人帮扶，平均一周一次，月考后一个月一次，帮助学生树立学好的信心，取得进步。在平时的教学中，多关注这个学生，勤于观察、发现、表扬和纠正，给他积极的引导和必要的辅导，鼓励这个学生的进步。经常联系班主任和任课老师，密切关注学生的进步并记录下来。

有了计划，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我为你精心整理的老师帮扶学生计划希望对你有所帮助。教师帮扶学生计划文章1。指导思想学困生-1/工作是提高素质教育必须做的工作，但对学困生来说是对的。

二、对学生基本情况的分析从作业、试卷分析、平时表现来看占一定比例。他们成绩差有很多原因。基础不够扎实，记忆力差，父母对学习不够重视。这些学生平时作业不认真，不能及时做好课前预习和课后复习，上课不专心听讲，不认真学习。三、具体工作目标和措施1。找回学困生失去的自信。

贫困生帮扶计划-2/2贫困生帮扶 计划(1)一、指导思想是贯彻落实中共中央xx精神。决定在全体校干部中开展“结对子，送温暖”为学困生的活动，为学困生提供物质和精神上的帮助，使他们不会因为家庭困难而失去学习的机会，将来成为孤立的社会弱势群体。通过全体师生的大力支持和学困生自身的努力，促进学困生的健康成长，从而全面提升我校的教育教学质量。

5。工作议程(1)确定学困生的名单并建立学困生的个人档案班主任主动联系学生家长，与各班老师沟通，向班内学生了解检查学困生的学习情况并综合各方意见。根据学生的考试成绩、课堂表现、学习态度、家庭生活等综合表现确定学困生的名单，填写《老城学校备案表》学困生并于9月11日(本学期第二周)前交学校德育处备案。

[Article 1]为了让五年一班的贫困生贾更好地学习和生活，校领导和校领导班子非常重视该生的具体情况，多次开会决定为该生开展形式多样、多角度的活动。因此，特制定本方案。一、指导思想为贯彻落实xx党精神，弘扬中华民族扶贫济困的美德，进一步加强贫困学生工作，实现“不让一个生活困难学生辍学，不让一个思想困难学生掉队，不让一个学习困难学生掉队”的教育目标，为贫困学生提供物质和精神上的帮助，使他们不被家庭落下。

通过全体师生的大力支持和贫困学生自身的努力，促进学困生的健康成长，从而全面提升我校的教育教学质量。二、工作措施加强宣传，提高认识，号召学生节约零花钱，向贫困学生献爱心，教育学生学会关心，不增加家庭负担，自愿。发动全班同学的爱心捐助活动，拿出部分在校内筹集的资金帮扶station帮扶贾等。

根据你的实际情况，比如工作职责，确定你的工作目标，这样你就可以有针对性的定义你的工作计划，你可以先确定一个大方向，分阶段完成。下面是一些相关老师帮扶学困生计划，希望能帮到你。教师帮扶学困生。为弘扬中华民族扶危济困的美德，我们决定在全体校干部中开展“结对子，送温暖”为学困生的活动，为学困生提供物质和精神上的帮助，使他们不会因为家庭困难而失去学习的机会，将来成为孤立的社会弱势群体。

二、救助对象1、遵纪守法，品行良好2、诚实谦虚，好学上进3、经济困难，急需资助3、救助方式1、由学校全体干部和学困生 pair 帮扶，每人救助一个学困生；2.具体活动由校队组织，校干部义务协助。援助名单是按年级组排列的，3.帮扶包括思想上的解惑，生活上的资助，学习上的帮助。