课堂有趣作文在现实生活或工作学习中，大家经常会接触到作文。借助作文，人们可以达到文化交流的目的，课堂有趣的故事作文 2有一次英语课上，老师和我们一起做游戏，以课堂为题作文在我们日常的学习、工作、生活中，对作文最为熟悉，借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。这也是字课堂 作文550，在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文，写作作文可以锻炼我们独处的习惯，让自己冷静下来，思考自己的未来。
很多人在平时的学习、工作、生活中都写过作文，对作文都很熟悉。作文是内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、自能。那么作文怎么写呢？以下是我整理的文字课堂供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
哦！原来六(4)班正在上数学课。数学老师石很幽默，每次上数学课都能笑出来。不知道其他班会不会口服！虽然石老师胖胖的，一本正经的，但其实我们每天都被老师的幽默逗乐了，开心了，快乐了！不，笑声又来了。“你，一个彻头彻尾的‘二号’”！石老师说着，在黑板上写了一个大大的“2”！原来是老师叫邓宇洋回答他的问题，邓宇洋却站起来傻乎乎的看着老师，所有的目光都集中在邓宇洋身上，可是过了很久，他还是不知道怎么回答，卡在那里。
在我们日常的学习、工作或生活中，每个人都尝试过写作文。写作作文可以锻炼我们独处的习惯，让自己的心态平静下来，思考自己未来的方向。那作文，怎么写？以下是我的收藏，也是课堂 作文550，仅供参考。让我们看一看。这也是-1作文550。1为了开阔视野，增强体质，磨炼意志，我和爸妈参加了第四届华人华侨徒步马拉松，全程10公里。
但这丝毫没有影响选手们的兴奋。他们早早地聚集在人民广场。人民广场顿时沸腾起来。比赛开始了，我跟着队伍。一开始我兴致勃勃，一路有说有笑。大家你追我赶，很开心。“滴答”的雨声和人们欢快的脚步汇成一首优美的音乐，仿佛在为一直走在队伍前面的我加油。刚走了3公里，我就大汗淋漓，气喘吁吁。看到选手们一个接一个从我身边经过，我渐渐感到压力很大。
3、以 课堂为话题的 作文在我们的日常学习、工作和生活中，最熟悉的就是作文。借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。如何写出有思想有文采的作文？下面是我给你整理的课堂。欢迎分享。关于课堂 作文1“我们从今天开始进入复习阶段。”我们班理科班的魏老师说，同学们听到这个重要消息后，都忍不住紧张起来，一脸严肃地盯着老师。只见魏老师板着脸说:“不过同学们，我们先玩个游戏吧。
学生们有点惊讶，但他们的脸上露出了喜悦。“规则是这样的。我在教室里走一圈，随机选择一个同学，然后随机选择一个问题让他回答。就这么简单！”最后一句广告词把大家都逗乐了，紧张的气氛顿时舒展开来。这个课堂游戏已经开始了。“罗伯特最初观察到了什么样的细胞结构？”随机回答的一个同学魏老师做了一个“请”的动作。“细胞壁结构。”“很好，请坐。
4、 课堂趣事 作文在现实生活或工作学习中，大家经常会接触到作文。借助作文，人们可以达到文化交流的目的。相信写作文是很多人头疼的问题。以下是我收集的课堂有趣的故事作文9，仅供参考。让我们看一看。课堂趣味故事作文 1你知道学生在课堂上是怎么学习的吗？说起来很有意思！语文课，文老师会让我们先读，读完了再开始上课。有时我们写作，有时我们谈论课文。如果课文中有多音字，让我们记下来。
我觉得数学王国的两个精灵很有意思。音乐课上，王老师先教我们唱歌，然后让我们拿起钟琴的锤子练习钟琴，在练习中，钟琴在敲打，这真的很有趣！英语课上，杨老师让我们看书，看完书再学新课，学完新课再看电视。我认为学习英语的电视很有趣！你看，在课堂，学习不是很有趣吗？课堂有趣的故事作文 2有一次英语课上，老师和我们一起做游戏，这个游戏是一个单词竞赛。
