不经意间，一个星期已经结束了。一定有很多难忘的瞬间。做一篇文章周记。然而，我发现我不知道该写些什么。下面的话是小学-2/级寒假周记400。欢迎分享。小学 四年年级寒假周记400 Word 1寒假期间，我的脑海里出现了许多有趣而有意义的事情。回外婆家的时候，我的两个姐姐和两个小弟弟都来了。两个小哥哥一看到妈妈手里的零食，就赶紧叫阿姨。然后两个小哥哥搂着我叫我哥哥。
你给他们每人30道作业本上20道以内的计算题。我只想当老师，所以我说，小菜一碟，马上出来。然后，我开始在纸上写20分钟以内的随机计算题。最后我突然灵机一动，想测试一下他们的学习能力。又问了四个问题。然后在考试前，我给他们两个讲了四道附加题怎么解，有两道是连加减法，有两道是20多不到100。然后考试开始了。我转过身，成了监考老师。
6、 小学生 周记怎么写格式 四年级小学四年Grade周记Format:周记大部分都加了标题，以日期、月份、星期、天气情况开头，后面是记录的内容。周记是一个人一周接一周的思想、学习、生活的每周文字记录。它和日记不同，日记记录你拥有的任何东西，不需要任何修改和认识的升华，它可以记录你一周内每天做的任何事情。和周记每周写一次，对自己的生活和学习思路有一定的升华。
周记作用:站在学生的角度，周记用于回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班级情况有更详细全面的了解，提高工作的针对性和准确性。从老师的角度来说，周记用于了解学生的思想动态、学习情况、回答问题，以周记的形式设置一些与教育主题相关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班形成正确、积极、健康的舆论环境，为主题班会准备材料，提高学生的参与热情。
7、 小学 周记怎么写 四年级小学周记这样写四年年级:这周过得很开心。因为我们打扫了生物园，所以受到了老师的表扬。星期二，我们的一大群学生被派去打扫生物公园。一大早，校门还没大开，我就进去了。我以为我是第一个来的，可是仔细一看，哇，好几个同学已经到了，正在扫地！我呆了一下，心想，他们来得多早啊！我赶紧放下书包，加入了他们的行列。只见班长小宇拿着扫把扫落叶，其他同学都在用手捡。
后来有人跟我说，用双手拿起来更快！我试了一下，果然捡的快多了！不一会儿，我们就把生物公园打扫干净了。星期三，我们又去了生物公园。我心想，如果小宇把树叶扫成一堆，然后让我们捡，岂不是快很多？于是我对大家说:这样吧，让小玉把树叶扫成一堆，我们来捡。大家异口同声地说好。过了一会儿，我们扫完了。老师夸我们:扫得又快又好！我们看着干净的生物园，心里充满了甜蜜！
8、 四年级 周记每周一次的文字记录，记录自己一周的思想、学习和生活。它不同于日志和日记的地方在于，日志里有什么就记录什么，没有任何认识的修改和升华，内容不限，一周内每天都可以记录任何东西。和周记的意思是:每周一次，并且对自己的生活和学习思想有一定的升华。周记是个人和一个团体一周的所见所闻所思所感所惑的记录。也可以写一件本周让你有所感悟的事情。
现在我们都忙于家庭作业，所有的休息时间都被用来学习了。成堆的作业压得我们喘不过气来，但如果你真的问我们:你最想要什么？我们大部分同学都会坦白的告诉你——赞美，而不是自由，是的，我们为什么学习？只为老师长辈同学的夸奖。认真做作业，考第一，上个好学校，为了什么？也是为了表扬...赞美对我们来说是一种肯定、赞美和鼓励，是心灵的必需品，有了表扬，才能不断努力，才能取得辉煌的成绩。
