“中文”和“我”的位置颠倒了，应该改成“我对中文很感兴趣。”不一致:比如“我估计他肯定是把这道题做错了。”前半句不够肯定，后半句肯定他错了，所以有矛盾。什么情况？让人不明就里。可以改成“我猜他这道题做错了。”或者“我断定他这道题做错了。”重复一遍，比如“他冲进教室，兴高采烈地宣布明天要去春游的好消息。
5、 修改 病句的几种 类型及例句修改病句1-用词不当例子:①同学们热烈欢迎老师。小明非常珍惜时间。我们应该坚持自己的正确观点。张林提出的建议是正确的，大家都同意他的意见。他很顽强，虚心拒绝接受同学的意见。在班会上，学生们几乎暴露了他的优缺点。练习:使用修改symbol修改below病句。(1)我们班的李林被评为“三好”学生。(2)小玲很武断，从不犹豫。
(4)奇奇做了错事，心情沉重。(5)学校操场扩大了很多。(6)我只是把养花当成生活中的一种兴趣。(7)通过努力，我终于取得了不错的学习成绩。(8)要想写好作文，就要有不怕困难的精神。士兵们藏在前沿阵地。(10)抗日战争时期，中国有很多抗日英雄。修改 病句 2不完整的句子一个完整的句子一般应该包括主语和谓语，并明确“谁、什么、怎样”。
6、 修改 病句都有哪些 类型Common病句-2/1、语序不正确(1)中国棉花生产现在自给有余。昨天很多老师在休息室和他热情交谈。(多层状语语序不当，宾语的介词短语一般在头语旁边，应改为“热情地和他谈”)(3)文件对经济领域的一些问题在理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。文字排列顺序不对，所以“深刻解释”要照顾“理论”，“细则”要照顾“政策”。
如果主谓搭配不当，“月光”就发不出声音。拍完这部电影后，她宣布正式退休。(动词和宾语搭配不当导致“职业”无法“退出”)(3)这是一场竞争激烈的考试，要击败其他竞争对手需要付出巨大的努力。(关联词搭配不当，“非”和“才”不能连用。) 3.不完整或多余的成分(1)鲁迅先生在斗争中创作了杂文，成为文艺中的一朵奇葩。
7、 修改 病句修改病句的方法如下:1首先要找出病句类型的错误。错误:语序不当，即关联词位置不当、搭配不当、成分不全/多余、结构混乱、意思不清、不合逻辑等语言疾病。举例:1。关联词位置不正确。"我不仅喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。"正确的关联词应该是“不只”。再说了。我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。”2.搭配不当。“中国的棉花产量不可能长期自给自足。
8、 修改 病句所有 类型修改病句前十类型和修改方法、汉语语法病句-。你可以看看这个。接下来我有一些关于这个的补充-1病句。估计考完试你大概就知道这个具体类型了。以下是对病句的补充。病句是一个错误的句子。任何违背语法结构规则或客观事实的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误经常发生。病句常见的类型有:(1)语序不当；(2)搭配不当；(3)不完整或多余的组件；(4)无序结构；(5)含义不清；(6)不合逻辑；(7)歧义句；(9)分类不当；(10).
类型Common病句有六类:1语序不当1。定语位置不当。如:(1)中国棉花生产长期不能自给自足。中国生产的棉花不可能长期自给自足。(2)广大农村青年对社会主义表现出极大的热情。(定语“无与伦比”在状语位置放错了位置，导致病句，“无与伦比”要放在“热情”之前)2。状语位置不当。
9、 修改 病句的 类型1。成分不全:下课铃一响，马上跑进教室。一个完整的句子包括:主语、谓语和宾语。孩子可能不知道这三样是什么，那我们换个思路，就是谁做什么？上面这句话是主语缺失。谁跑进了教室？可以选择补充主语:“学生”或“我”句可以改为:铃声一响，学生/我立刻跑进教室。不完整的作文一般是缺少“主语”、“谓语”、“宾语”中的一个，最常考的类型是缺少“主语”。
因为苗银努力学习，她取得了优异的成绩。这类中不乏“主语”、“谓语”、“宾语”，但错的是关联词的错误，3.小青步履艰难地快步走进教室。同一句话，表达的意思是矛盾的，句子怎么改？“重”对应“慢”，“快”可对应“轻”句修改 For:小青拖着沉重的脚步慢慢走进教室。可以吗修改前面部分？可以，但是当修改你要一起“拖”的时候修改。
