经典辩题，有什么比较经典的辩论题目

1，有什么比较经典的辩论题目

就说选秀节目对青少年的利与害吧

有什么比较经典的辩论题目

2，经典辩论赛辩题整理

经典辩论赛辩题整理　　1、正方：知难行易　　反方：知易行难　　2、正方：学生就业压力大有利于成才　　反方：学生就业压力大不利于成才　　3、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长　　反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长　　4、正方：效率必然牺牲平等　　反方：效率未必牺牲平等　　5、正方：不破不立　　反方：不立不破　　6、正方：不以成败论英雄　　反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄) 　　7、正方：近墨者黑　　反方：近墨者未必黑　　8、正方：知足者常乐　　反方：不知足者常乐　　9、正方：强将手下无弱兵　　反方：强将手下多弱兵　　10、正方：不想当将军的士兵不是好士兵　　反方：总想当将军的士兵不是好士兵　　11、正方：好心总会有好报　　反方：好心未必有好报　　12、正方：响鼓无需重槌敲　　反方：响鼓也需重槌敲　　13、正方：事实胜于雄辩　　反方：事实未必胜于雄辩　　14、正方：有志者事竞成　　反方：有志者事未必成　　15、正方：万事开头难　　反方：万事中间难　　16、正方：有付出就有收获　　反方：有付出不一定有收获　　17、正方：笨鸟应当先飞　　反方：智鸟应也要先飞　　18、正方：不知者不为过　　反方：不知者也为过　　19、正方：“做一天和尚撞一天钟”好　　反方：“做一天和尚撞一天钟”不好　　20、正方：不要“自扫门前雪” 　　反方：应当“自扫门前雪” 　　21、正方：不要“见风使舵” 　　反方：应当“见风使舵” 　　22、正方：不可“得寸进尺” 　　反方：应当“得寸进尺” 　　23、正方：不应“吹毛求疵” 　　反方：应当“吹毛求疵” 　　24、正方：不可“异想天开” 　　反方：尽可“异想天开” 　　25、正方：“一意孤行”，应当称赞　　反方：“一意孤行”，应当批判　　26、正方：“难得糊涂”好　　反方：“难得糊涂”不好　　27、正方：“班门弄斧”不可取　　反方：“班门弄斧”又何妨　　28、正方：“嫉妒之心”不可有　　反方：“嫉妒之心”不可无　　29、正方：“狂妄之心”不可有　　反方：“狂妄之心”不可无　　30、正方：“杞人忧天”不该贬　　反方：“杞人忧天”实该贬　　31、正方：人心叵测　　反方：人心可测　　32、正方：高枕无忧　　反方：高枕有忧　　33、正方：开卷有益　　反方：开卷未必有益　　34、正方：应以理服人　　反方：应以礼服人　　35、正方：成事在天　　反方：事在人为　　36、正方：干一行，爱一行　　反方：爱一行，干一行　　37、正方：“做”比“说”重要　　反方：“说”比“做”重要　　38、正方：小事也应计较　　反方：小事不应计较　　39、正方：从小事做起　　反方：从大事做起　　40、正方：机遇出人才　　反方：机遇未必出人才　　41、正方：成功靠实力　　反方：成功靠机遇　　42、正方：学习比实践更重要　　反方：实践比学习更重要　　43、正方：高分高能　　反方：高分未必高能　　44、正方：听话的学生是好学生　　反方：听话的学生未必是好学生　　45、正方：追求理想与享受生活是矛盾的　　反方：追求理想与享受生活不是矛盾的　　46、情在理先/ 理在情先　　47、技术引导观念/观念引导技术　　48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜　　49、人的成功是基础重要/还是机遇重要　　50、物质追求与精神追求那个更重要 ? 　　51、高智商是否高品格　　52、学历与能力那个更重要　　53、天赋与勤奋那个重要? 　　54、人生的美在于瞬间/永恒? 　　55、现在社会是情商重要还是智商重要　　56、现在社会更需要通才还是专才　　57、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利　　58、学校该不该对网络限制? 　　59、环境保护应该以人为本，还是以自然为本? 　　60、大学生兼职利是否大于弊? 　　61、思想与行动对我们来说哪个重要　　62、注重实物与精神哪个重要? 　　63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要? 　　64、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益? 　　65、自我肯定重要还是社会肯定重要　　66、机遇与奋斗哪个重要　　67、时势造英雄/英雄造时势　　68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利　　69、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研? 　　70、做事最重要是过程还是结果　　71、先成家后立业还是应先立业后成家? 　　72、企业用人以德为先，以才为先

经典辩论赛辩题整理

3，有什么好的辩论题目

聪明是靠天生还是后天的积累

根据初一专题《狼》提出"该捕杀狼还是该保护狼"

读书有益呢？还是读书未必有益呢？

上网有益还是有害

有什么好的辩论题目

4，请说一些经典的辩论题目

乌鸦黑还是猪黑有了电脑,还需要写字吗博学未必能力强店管理是情大于法，还是法大于情历史可不可以假设？战争带来的利/弊

一.孩子上学是接送好还是不接送好？二.学生统一穿校服好还是自由购买好？三.初中毕业就业好还是高中毕业就业好？四.女生受家长欢迎还是男生受家长欢迎？五.现在谈恋爱好还是工作以后谈恋爱好？

5，谁有好的辩论赛辩题

参考辩论题： 1、对在校生的零花钱，家长是“大方”好，还是“小气”好？ 2、搞对象要不要得到父母的同意？ 3、父母经济条件好，对子女的成人（良好品质的形成）是有利，还是有害？ 4、纯真的爱情要不要考虑生存能力？ 5、实习和个人发展，是到自家公司好，还是到他人公司好？ 6、继承家业与白手创业，哪种对个人能力的培养更有利？ 7、能吃苦属不属一种能力？ 8、男生女性化好不好？

6，能不能提供几个经典辩论赛的辩题比较经典可辩性比较

关于就业应不应该要求有工作经验

1、情在理先/理在情先2、技术引导观念/观念引导技术3、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜4、人的成功是基础重要/还是机遇重要5、物质追求与精神追求哪个更重要？6、高智商是否高品格7、学历与能力哪个更重要8、天赋与勤奋哪个重要？9、人生的美在于瞬间/永恒？10、现在社会是情商重要还是智商重要11、现在社会更需要通才还是专才12、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利13、学校该不该对网络限制？14、环境保护应该以人为本，还是以自然为本？15、大学生兼职利是否大于弊？16、思想与行动对我们来说哪个重要17、注重实物与精神哪个重要？18、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要？19、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益？20、自我肯定重要还是社会肯定重要21、机遇与奋斗哪个重要22、时势造英雄/英雄造时势23、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利24、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研？25、做事最重要是过程还是结果26、先成家后立业还是应先立业后成家？27、企业用人以德为先，以才为先

https://www.zhihu.com/question/23297032你可以看下这个知乎的第一个回答。里面的辩论赛都是非常经典的个人比较喜欢的是国辩20年的那场和杨过郭靖谁是大侠的那场。都是星辩表演赛。水准非常的高，另外03年的那场国语大专辩论也值得一看

7，急需辩论题目大家有好的吗给几个谢谢了

1 女性比男性更需要关怀男性比女性更需要关怀2 IQ诚可贵，EQ价更高 EQ诚可贵，IQ价更高3 网络使人们更亲近网络使人们更疏远4 电脑必将取代书本电脑不会取代书本5 青春偶像崇拜利大于弊青春偶像崇拜弊大于利6 应先成家后立业应先立业后成家7 爱情是自私的爱情是无私的8 以成败论英雄是可取的以成败论英雄是不可取的9 经济发展和环境保护可以并行经济发展和环境保护不可以并行10人类将毁于科技人类不会毁于科技11男女之间有纯粹的友谊男女之间无纯粹的友谊12当代大学生最缺乏的是交往能力当代大学生最缺乏的不是交往能力13人的自我实现过程重于结果人的自我实现结果重于过程14知识积累比知识创新更重要知识创新比知识积累更重要15网络文化塑造人格网络文化淡化人格16家庭比事业更重要事业比家庭更重要17广告有利于大众消费广告不利于大众消费18爱比被爱更幸福被爱比爱更幸福19科技的发展会促进人的全面发展科技的发展会抑制人的全面发展20现代社会男女竞争是平等的现代社会男女竞争不是平等的21先发展汽车比先发展道路更重要先发展道路比先发展汽车更重要22学生应该先就业后择业学生应该先择业后就业23大学应该有围墙大学不应该有围墙24内在美能够代替外在美内在美不能代替外在美25送父母到养老院是孝敬的表现送父母到养老院是不孝的表现26合作比竞争更能促进社会发展竞争比合作更能促进社会发展27手机拉近了人的距离手机疏远了人的距离28人的财富越多越自由人的财富越多越不自由29生之恩重于养之恩养之恩重于生之恩30干一行，爱一行爱一行，干一行31理念是合作基础利益是合作基础32大学本科毕业后，先工作再考研合理大学本科毕业后，先考研再工作合理

学习与活动正方：学习与活动两手抓，两手硬。反方：学习是学生的本职，不能一心二用

8，好的辩论题

1.正方：成功的影视作品应该拍续集反方：成功的影视作品不应该拍续集 2.正方：对孩子的成长，家庭比社会影响大反方：对孩子的成长，社会比家庭影响大 3.正方：幸福是自己给的反方：幸福是别人给的 4.高福利政策有利于激励工作热情高福利政策不利于激励工作热情 5.科技的发展会促进人的全面发展科技的发展会抑制人的全面发展 6.文明越发展，人越有安全感文明越发展，人越缺乏安全感 7.人生的意义在于自己对个人价值的肯定人生的意义在于社会对个人价值的肯定 8.顺境更有利于人的成长逆境更有利于人的成长 9.“代沟”的主要责任在长辈 “代沟”的主要责任在晚辈 10.广告有利于大众消费广告不利于大众消费先写上10个，不知道是否有用

请问你是正方还是反方呢？若是正方，培优，犹在那里1在课堂上，学生必不能掌握所有的知识，培优班可以巩固学生的课堂知识并有效的进行扩展，辅助学习2现在社会竞争越发的激烈，孩子不能落在起跑线上，参加培训班，提高孩子的学业成绩，取得好的文聘有益于在社会上站稳脚跟反方疲惫的状态1培优加重了孩子的学业作业负担，使孩子处于紧张，疲惫的状态。易造成孩子的反感叛逆的情绪2培优大大压缩的孩子的娱乐，等其他时间。孩子的童年枯燥乏味。3培优只为应试教育，忽视孩子的身心健康身体素质等，不利于孩子的全面发展如有需要可以在线问我o(∩_∩)o~~

我这里有一些新颖的:1:先有鸡先有蛋2:孙悟空更适合当丈夫. 猪八戒更适合当丈夫.3:煤球是黑的煤球是白的

看电视好不好 “看电视好！”“看电视不好！”激烈的争论声在教室里此起彼伏。这是怎么一回事呢？原来我们正在于老师的指导下，进行着“看电视好与不好”的小小辩论会呢！在辩论会开始前，于老师抽调了部分同学，根据他们的意愿组成了正反两个队，其中正方是“阳光少女”队，反方是“英雄少年”队。首先是“阳光少女”队的“一辩”“小公鸡”发言：“我们认为看电视好，因为看电视可以拓宽我们的视野，增长知识，学到许多课本上没有的知识。”话音刚落，“英雄少年”队的“一辩”“小胖”立即反驳说：“我们认为看电视不好，因为电视容易使人迷恋电视，远离大自然”。话音未落，“阳光少女”队的“二辩”“眼镜少女”就接上了茬：“看电视可以使我们了解社会，陶冶艺术情操，加强与父母之间的感情交流，丰富我们的生活。”“不对！看电视影响视力容易导致近视，并在被动接受各种信息过程中养成惰性，不利于创造性思维……”英雄少年”队的“二辩”“大个”又反驳说：就这样“阳光少女”队和“英雄少年”队辩来辩去，各自都提出了许多支持自己观点的论据理由。呵！各辩手也真是锋芒毕露、能言善辩，虽然最终双方谁也没有以绝对优势驳倒对方，但我们大家却通过辩论清醒地认识到：在现实生活中，因电视节目信息量大，内容丰富多彩，看电视确实是我们了解时事、获取知识信息的良师益友，但我们也不能过于沉溺于看电视，煲电视粥，消磨大量宝贵时间。我们看待任何问题，都要一分为二，要学会综合判断，而不能以偏概全。我喜欢这种作文课，更喜欢参加这种有趣的辩论活动。