劳动技能，什么是劳动者的核心技能

本文目录一览

1，什么是劳动者的核心技能
2，劳动技能等级证书有什么用处急急急
3，劳动技术都有什么扣
4，劳动技能作文
5，浅谈如何培养幼儿的劳动技能
6，什么是劳技
7，学会一个劳动技能具体方法介绍少一点字

1，什么是劳动者的核心技能

所从事工作的关键技术

什么是劳动者的核心技能

2，劳动技能等级证书有什么用处急急急

1、该证是劳动者从事相应职业（工种）的资格凭证，并作为境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公正的有效证件。 2、该证作为劳动者就业上岗和用人单位招收录用人员的主要依据，在全国范围内通用。

劳动技能等级证书有什么用处急急急

3，劳动技术都有什么扣

根据《劳动合同法》37条　劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。若你没有履行法律规定的辞工义务，工厂可以要求你赔偿，但工厂需要出示证据证明你急辞工给工厂造成的损失。

　　普通高中通用技术课程是高中新课程技术领域中的一个科目，与以前的劳动技术课既有一定的联系，又在课程的目标、内容和教学等方面存在着本质区别。　　第一，课程目标上的差异。劳动技术课注重劳动观点、劳动技能、劳动品质、劳动习惯。通用技术课程则以技术素养为总体目标，重在对技术的理解、技术的使用、技术的选择与管理能力的培养，重在掌握技术及其设计的一般思想和方法，形成一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学习的能力。　　第二，教学内容上的差异。劳动技术课的内容是以技术项目如“家庭电工”、“农作物栽培”等为依托，以操作技能训练为主线，突出技术点的教学，注重模仿。比如，学做一个小锤头，学生按照金工的操作要领、要求和顺序，模仿教师的范例进行操作，最后大家做出一个统一要求、统一尺寸和统一材料的小锤头。通用技术课程的教学内容则更为丰富，由2个必修模块、7个选修模块组成。其中《技术与设计1》、《技术与设计2》两个必修模块，以技术及其性质、设计的一般过程、设计的交流、设计的评价、结构与设计、流程与设计、系统与设计和控制与设计为内容展开，重在理解技术与设计，鼓励有创新意识的设计，学习运用技术解决生活和生产中的简单问题。例如同样是“小锤头”的设计制作，首先要根据要求进行方案的设计，提出若干设计方案，从中选择出最佳的设计方案，然后进行制作，制作完成后还需设计一些技术试验对作品进行技术测试，比如要测试锤头与锤柄之间连接的强度是否符合要求等。最后得到的是学生设计制作的各种各样的、个性化的小锤头。学生的创造力和想象力得到充分发挥。　　第三，教学方式上的差异。劳动技术课教学是以技能训练为主，突出技能操作的多次反复、由简到繁的训练；通用技术课教学方式更为丰富，是技术习得、技术探究和技术设计并重的教学。　　简单的回答可以帮到你，如果需要可以加我好友聊聊！！！

劳动技术都有什么扣

4，劳动技能作文

有趣的小实验我上英语班的时候，老师给我们做了一个惊险而有趣的实验——口吞“烈火”。上课铃一响，老师就走教室。只见她左手端着一个玻璃杯，里面盛着透明的液体，液体中有几块白色的东西，老师说这是梨块，然后，她拿起一块点燃，火苗一下就窜起来，雄雄火焰印红了老师的脸，同学们都目瞪口呆了，而老师却若无其事地放入嘴中。“啊”同学们发出了尖叫，过了一会儿，老师就津津有味地吃起来。我想：“老师这是怎么了？难道老师不怕烫吗？”这个时候，老师故意张开嘴让我们看。咦，梨块没了。老师说：“啊，可好吃了呢！”我们都不相信，一个个摇着头，于是，老师就让我来试试。我走上台，按照老师示范的方法，把事先准备好的两厘米见方的梨块点燃，我的心像十五个吊水桶——七上八下，老师说：“没事的，只要你把梨块放进嘴里后，马上闭上嘴，停止呼吸几秒钟就行！”我壮壮胆子，把冒着火苗的梨块放进嘴里后，按照老师说的一做，嘿！真是不热，还挺凉爽的，真好吃！我问老师：“为什么烧着的梨块放在嘴里不烫，反而好吃呢？”老师笑了笑，说：“这是因为梨内含不较多的水份，加上浸泡在白酒中后，水份进一步渗入，因此，在点燃以后，梨块外面的酒精燃烧，而内部有大量的水份供蒸，把梨块放入口中，停止呼吸，口中缺氧，火就会熄灭了，口腔自然就没事了。”同学们听了以后沸腾了，都想口吞“烈火”。这可真不趣呀！我以后一定要好好学习，长大去探索的科学奥秘！

小神笔作文学校为了培养我们独立自主能力，举行了一次别开生面的劳动技能大赛。项目有很多：摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等。我们班进行的比赛项目是摘菜、削苹果、梳头发。比赛开始了，首先进行削苹果比赛。老师选了几个人参加比赛，每个选手脸上才都露出一丝得意而又不乏紧张的神情。老师宣布比赛开始，他们就飞快地开始削苹果，不一会许文硕削完了，老师说：“许文硕得了第一名”。我可真羡慕许文硕。第二项比赛是摘菜。我开始小心翼翼地摘着细细的嫩嫩的香菜，心里很紧张。不一会儿，许多同学都摘完了，我心想，我怎么摘的这么慢呀？很快我也完成了任务，虽然没得第一，但是努力了，下次一定争取第一名。通过这次比赛，我知道了干什么都不是那么简单，真是看花容易绣花难啊！

5，浅谈如何培养幼儿的劳动技能

一.组织幼儿劳动要有明确的目的和要求.并与其他领域的教学活动相结合幼儿园各领域的教学活动是互相补充、相互融洽的,它们之间不能互相替代却又相得益彰。克服“有劳无教”的现象。目前为止,我们大多数幼儿园还没有制定明确具体的劳动技能活动计划。我们幼儿园出现了为劳动而劳动的倾向。我们问过孩子为什么要自己收玩具时,很多孩子说老师要求做,不做老师就会批评的。我们要根据幼儿实际提出明确的目的和要求,并采取相应的教育方法和措施。要通过劳动技能活动,使幼儿学到初步的劳动技能和知识,培养自理生活和为集体服务的能力;发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力等各方面的能力。要让幼儿明确劳动的意义,体验劳动的快乐,从而产生再劳动的愿望,使劳动成为幼儿自身内在的需要。要通过劳动技能的培养使幼儿热爱劳动,爱护劳动成果。针对幼儿不爱整理玩具,我是先从爱集体情感教育开始的,我们设立了好人好事栏,公布一周关心集体的幼儿名单。慢慢地孩子们把集体看成自己的家,劳动的积极性也提高。玩具有人整理了,椅子也不再是乱七八糟了,地上的纸屑也有人捡了......二.积极创设劳动技能活动的条件,安排合理的劳动时间。幼儿的劳动习惯、独立生活能力、为他人他人服务等良好品质,要贯穿在一日常规中。自我服务劳动技能,也应贯穿在幼儿的一日常规中。要防止幼儿过于疲劳,切不可把幼儿当劳动力使用,更不能用劳动惩罚幼儿。我们还应开辟种植饲养的场地。幼儿园各个班级一般都设有室内自然角,一些日常地照料工作,安排幼儿自行承担,或安排幼儿轮流承担。每周一下午的自由活动改为劳动课,安排幼儿打扫班级、幼儿园卫生,做些他们力所能及的事,比如:去操场捡捡纸张、树叶,帮帮老师一起清洗玩具,一起整理图书等等。吃点心后,让幼儿帮忙收拾桌面。在过“迎六一、一家亲”的活动时,我们还开展了“穿衣、穿鞋”竞赛活动,让幼儿先从自我服务开始到为他人、集体服务进行劳动技能的培养。幼儿的劳动技能的学习是在生活中随时进行的,我们要创造各种条件和机会让幼儿参与劳动,激起他们劳动的愿望。掌握劳动技能的过程是幼儿通过所受的教育在生理和心理两方面获得发展,从班杜拉的的社会学习理论我们可以知道,幼儿的劳动技能大多源于直接学习和模仿,而强化是最重要的中介。所以在劳动技能活动的设计中,我们要注意提供正确的劳动榜样

6，什么是劳技

劳动与技术

劳技就是劳动技能啊；学会劳技，就有一技之长啊，可以在社会立足。深圳初中不是说一定要劳技，只是去劳技比不去当然更好啦。

劳技听课心得体会　　感受之一，关于劳技学科性的定位。由于劳技没有专业毕业的教师，劳技设计的内容又相当广，比如电子，手工制作，烹饪等有好多版本的书，因此学校基本都会根据实际情况调整其他学科的老师来上，比如科学老师，或者美术老师来兼任劳动与技术课。但是每门学科都有它们自己的要求和任务，而本学科的老师在兼任其他课时往往将兼课的课程也上成本学科的内容。这次听课中就出现了这样的情况，杨老师上纸造型纸的立体构成课时，就有点偏离本学科，没教给学生具体的操作方法，而是以构思，创作等为目标来设计整堂课，使劳动与技术的目的性和学科性不明显。　　感受之二，劳动与技术是一门动手性很强的学科，需要我们平时过硬的基本功才能把课上好。如果自己也不会操作，师基本功不扎实的话，也就无法将知识传授给学生，学生也无法学到更多的知识。我听的第一节《印章雕刻》，褚老师他自己的基本功非常好，整堂课里面的技法教学基本都是在自己动手示范演示过程中让学生掌握印章雕塑的技术知识。在教学中学生一阵阵的“哇”声体现出他们对此课的喜爱程度。　　感受之三，在教学活动中要善于营造情感氛围，语言、声音也是非常重要的。教学不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场所。如果教师在教学活动中的语言、声音只是平平淡淡，没有激情，这也会直接影响到教学活动的成功与否。王老师的《三面图》这课，整个课的结构非常严谨，内容也很丰富，可是却失败在语言、声音上。也许王老师那天太累了，再就是凑巧那个班级的学生太多了有六十几位，至使王老师的声音显得偏轻，缺乏些激情。　　感受之四，合理运用，充分应用多媒体辅助教学等现代教学手段，来克服传统教学的弱点，可以达到优化课堂结构、提高教学质量。但过分的使用多媒体手段进行教学，认为计算机可以代替传统的教学，其实是大错特错，是舍本逐末的表现。劳动与技术教学也离不开多媒体的手段，主张使用多媒体等教学辅助手段，但也不能太过。回顾这两天的优质课，每位老师都用到了多媒体教学，并且所做的课件也都很漂亮。但本人认为有几位老师就用的过火了些。劳技的特点是要我们动手进行操作，让学生掌握基本的一些技能技巧技术性问题；可有几位老师，他们自己根本就没有动手示范，完全依赖多媒体通过视频教学的手段让学生欣赏，然后让学生直接动手跟着视频里的示范动作去操作，没有将教师的作用发挥到极点。我想如果这几位老师将视频部分省略掉，然后自己亲自动手示范教学可能效果就好的多。或者视频在学生动手操作时播放，以方便有个别学生还不会操作时起巩固作用。　　感受之五，板书是课堂教学的重要组成部分，是完成教学任务，提高授课效益的必要手段，有人称它为“一种独特的教学艺术”。对于劳技这门特殊学科，板书可能不会很多，但也很重要。板书在劳技中可以解释一些基本的原理和需要操作的方法步骤，能够使学生更好的巩固知识点。温州钟老师的那课《花儿朵朵开》，课件以及其它教学方面上的都很好很突出，唯独缺了板书，至使整堂课有了些许的遗憾。而王老师的课板书设计就很有趣味性，变体美术字在板书里的应用让人耳目一新，印象很深刻。因此，精彩的板书在教学中也不可忽视。　　感受之六，合理利用课堂的四十五分钟时间，安排好课的结构对上课也非常重要。这次《印章与雕刻》这课，由于内容太多，拖堂大概五分钟。《魔术纸条》这课却提前六七分钟就结束了。这两堂课显成鲜明对比，可见把握一堂课的时间，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务,拖堂和提前都不可取。其实自己在平时的教学中也需要注意，拖堂和提前的原因可能就是重难点制定的不到位有关系。　　感受之七，有的时候学会放弃，也是成功上好一节课的关键。《风筝制作》这课，本人认为上的还真不错，教师基本功扎实，上课条理清晰，唯独课的容量太大；给人的感觉是面面具到，精彩的东西都舍不得放弃，反而顾此失彼，结果最后作业完成的不怎么好。学会抓大放小，抓住重点，其余问题让学生自己去领悟去体会，这也不肯舍那也不愿丢，导致重难点不突出，反而不好。　　通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己也提出了许多问题去思考，怎么样更好的提高自己的专业水平?怎么样才能让自己的语言更优美？怎么样合理运用多媒体？本人对以上几点提出看法，其实是对自己的勉励，也是提醒自己平时在上课中需要引起注意。在此向每位上课的老师学习，取他人之所长，补己之短。

7，学会一个劳动技能具体方法介绍少一点字

记得五岁的时候，当别人骑自行车飞快地从我面前一闪而过时，我心里痒痒的，就一直缠住妈妈，要她跟我买一辆，可妈妈每次都说：“宝贝，你太小了，才五岁，等你大点再买吧！”“不嘛，不嘛，我就要。”“不行。”我把嘴一撅，哭起来，大声说道：“小气鬼，你自己不会骑自行车，就不让我学，真抠门。”虽然这样缠着想让妈妈动心，但是我每次还是以哭鼻子失败而告终。可就在我过九岁生日时的上午，爸爸、妈妈像变“魔术”般“变”出了一辆崭新的紫色自行车当我的生日礼物。我开心地跳得老高，此时不觉的爸爸妈妈不再是小气鬼了。我立马把自行车小心翼翼地搬到楼下，爸爸、妈妈也跟下了楼。我想在爸爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座，双手把住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚用力一蹬。原本，我以为会和想象的一样，车子会顺其自然地“跑起”来。可是情况情况恰恰相反，我另一只脚还没踏上踩踏板时，就摔了个四脚朝天。我把自行车刚刚扶起来，可自行车就像“醉汉”一样，直接往我身上倒，结果我摔了个狗吃屎。我好不容易爬起来，刚走一步又“通”的一声摔在了地上，原来我给车龙头绊了一跤。爸爸、妈妈见我这副惨样，笑了起来，而我却哇哇大哭起来。爸爸笑够了，对我说：“我的小宝贝、小寿星，自行车的平衡是在龙头，只要掌握了平衡，克服内心的恐惧，你就会越骑越好。”说着，就扶起了自行车。可我一跺脚，说：“我不学了，刚上来就摔了个三连跤。”妈妈皱了一下眉头，语重心长地对我说：“宝贝，做事可不能半途而废哟，只要你努力就能学会的，加油！”这次有了爸爸、妈妈的鼓励下，我不断地调整自已身体，努力保持平衡，把精力集中在车龙头，可是我只注意脚下，没注意前面，车又撞在了墙上。可我没有泄气，继续骑自行车。开始我晃晃悠悠骑了一两米，没想到自行车被石子给绊了，我一分神，摔进了身边的草坪，我还是没有放弃。在爸爸的不断指导下，我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，我也能像大人一样，随心所欲地骑自行车了。骑自行车真有趣，虽然很难又会摔跤，但我从中知道“只要有恒心，铁棒磨成绣花针”的道理。

我认为理发技能比较实用。工具，一把梳子，一把剃子，一把剪子。梳齿朝上从后脑勺发际处开始，把剃子放在梳齿上剃就可以了。到理发店看几次就会了。男头好剃。

上挑+10出强制（+5浮空明显不够）三段斩+5出强制（主要是猛龙你不加5就没猛龙了 pk跑位刷图连击都很好用而且光剑精通到lv5会出现5段斩）光剑精通+满（必要说的是lv5三段斩变成五段斩 lv7拔刀斩附带感电）后跳+1出强制（白手必加技能 pk刷图都有极大好处）后跳斩+1（后跳的时候给别人一下说不定能逆转乾坤）里鬼+1（虽说cd改是改了但是没加这个就加不了拔刀加不了拔刀就加不了觉醒技能其实这个在pk时候偶尔可以连一下刷图又没有cd）拔刀斩+满（可以阴别人伤害高）猛龙+5（不是短剑剑魂pk用处不大，加到觉醒前置即可）幻影剑舞+满（大招啊，pk伤害也不低，刷图一样牛x）破军+5 出强制（加强版上挑 pk和刷图带霸体蛮舒服的）银落+20（主要是震人然后才开始连技能）武器节制+满（这个完全可以不加，如果你pk的话可以省100sp加别的技能，刷图多备两把武器，100sp啊！) 破极兵刃+满（一定必加技能光剑本来就缺少攻击加这个可以弥补）空中连斩+1（觉醒前置刷图pk 2不误很好用的）翔跃+1 （好技能啊！在空中可以躲技能，跑位，+银落震人啥的）裂波斩+5 出强制（一般是怪多群攻和打遗迹的时候用的另外如果枪手用bbq可以赶快用烈波斩连击）物理暴击+满（最说光剑剑魂靠的是速度与里鬼的二刀，但是爆击还是很疼的！）物理背击无视受身伏蹲+1(10点sp 少之又少典型的黄金技能）逆转反击+满(pk对付那些不浮空高伤的！) 十字+3或+5加太高就废了（连招，等技能cd，嗯，好技能）觉醒技能极鬼剑术（斩铁式）+满配合终极兵刃效果那是非常bt中的bt 我们打个比方我方5000点物攻对方5000点物防终极兵刃加起来 7000点了（加暴击）再加上这个对方就3000点物防我方7000点物攻对方3000点物防 pk几下就死打鬼打）极鬼剑术（暴风式）+满（这个技能算是蛮鸡肋的，扣血没多少，cd还很长，不过打的硬直还是很牛x的，适合一口气扫光小怪后再慢慢虐boss）个人评价：这是pk刷图2不误的加点纯光剑速攻加点前期攻击高了点后期差了一点但是还是可以维持光剑的速度本来就快自然暴击和背击的几率就大了些加上用破极兵刃的攻击其实攻击还是挺吃香的，不过要注意武器的消耗度，虽然有武器节制，但是对破极兵刃的效果不大，最好刷完一个地下城就修一下，到后期大家都很有钱的巨剑流上挑+10出强制（必满技能巨剑必须加）三段斩+5出强制（一般可以用来等cd 或者跑位一般是为了猛龙或者为了等其他技能的cd。或者逃跑也算不错）巨剑精通+满（由于剑魂职业被动技能“武器奥义”所以这个最高等级是13 lv3的时候银落带霸体 lv5格挡会出现冲击波带点几率眩晕 lv7破军蓄力锤击并产生冲击波）后跳+1出强制（服务器白送技能）后跳斩+1（大范围的攻击巨剑本来就长这个招的攻击范围也很长那不是里很长的距离也可以打到对方！）里鬼+1（没加这个就加不了拔刀加不了拔刀就加不了觉醒技能刷图时可以砍2下第2下还是霸体打的血也很可观）拔刀斩+5（巨剑攻速慢，容易被破）猛龙+5或1（pk的话你要不出觉醒就+1，出觉醒就+5）幻影剑舞+满（这个必须满，巨剑的攻击，划起来的速度跟光剑差不多，一个字，牛啊！) 破军+满出强制（巨剑带冲击波的，攻击非常高）银落+满（可怕的震人技能各位巨白们一定要加满这个技能非常可怕的最好你自己试试我可是洗了4次点得出的结论）武器研究不加（巨剑武器消耗慢，实在不行多备2把武器啦，100sp啊) 破极兵刃+满（建议满省sp可以不加巨剑攻击本来高加这个不过大部分pk用因为pk不减武器耐久）空中连斩+1（无语的技能卡位连斩对于高手这个也是黄金技能虽说要的sp很多）翔跃有sp可以+1（如果你有墨竹当然更好哦可以不用加）物理暴击+满（pk刷图可以弥补缺少的攻击）物理背击不加（加了就是误导新人啊，谁给你机会偷袭啊？你见过pk背对着人的？）受身伏蹲+1(10点sp 少之又少典型的黄金技能）逆转反击+满（好技能，不解释）蹦山击+1（以前说+5的人，别误导新人，你又不是红眼，加5有用么？）偷师嗜魂之手+1（被打过嗜魂之手打过的人都知道很多血）十字斩+1（连招，等技能cd，嗯，好技能）觉醒技能极鬼剑术（斩铁式）+满配合终极兵刃效果那是非常bt中的bt 我们打个比方我方5000点物攻对方5000点物防终极兵刃加起来 7000点了（加暴击）再加上这个对方就3000点物防我方7000点物攻对方3000点物防 pk几下就死打鬼打）极鬼剑术（暴风式）+1（sp不够要不我肯定满）个人评价：这种巨白加点更偏向于刷图蹦山十字都是刷图的高输出技能嗜魂是为了让输出更好时候用的当然pk输出也十分的高这加点似乎偏向于新手（是似乎我感觉）老手也可用我照这种加点 pk基本无敌。钝器流上挑+满出强制（个人觉得+5 因为作为钝白主要的不是空中连技而且在敌人站起来后用猛龙之类的斩杀敌人 pk满第五章）三段斩+5（钝器靠后跳斩连招，扫地，又没五段，没用，出前置就行啦）钝器精通+满（武器奥义最高等级13 lv3 后跳斩出浮空 lv5从空中攻击敌人带霸体 lv7破军蓄力锤型攻击带冲击波）后跳+1出强制（练后跳斩）后跳斩+1（带浮空浮空之后直接上调）拔刀斩+5（钝器精通只有一次拔刀，不会产生感电效果但刷图伤害可观刷图满）猛龙+1（破军是钝白的强项其他的不用多加）幻影剑舞+1（偶尔pk被打到很痛的刷图满）破军+满出强制（钝白的天才招强的不得了个人认为操作好的话强制可以不加）银落+满（主要是震人然后才开始连技能）武器研究不加（你有钱可以不加) 破极兵刃+满（钝白可以加在pk或者刷图后都很好用）空中连斩+1（无奈钝器精通的特性增加其他的攻击防御导致空中连斩没用鸡肋觉醒用）翔跃+1（如果你有墨竹当然更好哦可以不用加）裂波斩+1（连招收手 pk5出强制）物理暴击+满（pk刷图可以弥补缺少的攻击有钱人可以吃锐眼，剩下sp）物理背击不加（绝对的，不给你背击的机会 ) 受身伏蹲+1(10点sp 少之又少典型的黄金技能）觉醒技能极·鬼剑术（斩铁式）+满配合终极兵刃效果那是非常bt中的bt 我们打个比方我方5000点物攻对方5000点物防终极兵刃加起来 7000点了（加暴击）再加上这个对方就3000点物防我方7000点物攻对方3000点物防 pk几下就死打鬼打）极·鬼剑术（暴风式）+1（白手超帅技能有多强不用说吧如果考虑sp点不够可以只加5或者1 刷图满）全修流通用技能：后跳+1（出强制）跃翔+1 （pk的时候为了跳高点躲避敌人，然后乘机攻击）伏蹲+1（被打倒在地的时候为了敌人在地上连）物理爆击+满（配合觉醒被动简直是完美）物理背击+满（同上）武器技：上挑+满（出强制）+5明显不够后跳斩+1（扫地或者抓扯）里·鬼剑术+1（剑魂的招牌）三段斩+5（出强制）银光落刃+20（这个剑魂不加满那谁还加满）连突刺+1（没什么大用，但是比没有好）格挡+5（出强制）空中连斩+1（剑魂不学，那谁学）光剑精通+满钝器精通+3（送一点，是为了保留空中连斩）巨剑精通+满=11 太刀精通+满=11 短剑精通+满=11 武器节制不+（为了pk就不要为了省钱）自动格挡+满（50%的格挡几率，不要吗）逆转反击+满（这个比自动格挡还好30%的几率）破军升龙击+5出强制无色技能不+（我是为了追求技术的，无色技能全部无视）血气：小蹦山+1（为了拖cd时间）十字斩+1（为了玩cd）抓头+1（破霸体，可以用后跳斩来扯）波动：地裂·波动剑+1（扫地）裂波斩+5（出强制，破霸体用，也可以用后跳斩来扯）鬼神：（完全无视）觉醒：极鬼剑术·暴风式不+（无色技能都不+，还+这个干吗）觉醒被动：极鬼剑术·斩铁式+满（配合物理暴击和物理背击是绝配）本人是不推荐全修，专修一种武器就够了，再说，输出大的就是无色技，你无色技不加，那玩个什么，所以，还是专修一种武器，适合你的武器只有一种，慎重选择，不过若是准备当个剑圣索德罗斯的话，你就全修，我是不介意，玩不好别怪