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二十四孝图鲁迅的《朝花夕拾》:二十四孝图主旨是宣扬封建孝道。从小时候读书的感受24 孝图开始，鲁迅主要描写了读《老赖招待亲戚》和《郭巨埋孩子》两个故事时引起的强烈反感。二十四孝图从当时的儿童读物出发，回忆小时候读二十四孝图的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品重点分析了卧冰乞鲤娱、葬子等孝道故事，指责这种封建孝道漠视子女生命，以恶心为乐，以不厚道为训，谤古人，劣教后人。
鲁迅的二十四孝图是一本关于中国古代24个孝子的书，里面有图片。这本书的主旨是宣扬封建孝道。具体艺术手法:书中谈到了当时的童书，回忆了小时候读24 孝图的感受，揭露了封建孝道的残酷和虚伪。作品重点讲述了“老赖”招待亲戚、冰眠乞鲤、郭巨埋子等孝道故事，痛斥这种封建孝道，不顾儿女死活，以恶心为乐。同时也尖锐地批判了当时反对白话文、崇尚复古的倾向。
24 孝图是一本关于中国古代二十四孝子的书，有图。孝道是儒家伦理的核心，是维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。元代郭将古代24个孝子的故事编成《二十四孝》。后来印刷的书都配有图片，俗称24 孝图，成为宣扬孝道的通俗读物。孝道是中国传统文化的精髓。背景:《二十四孝》是中国元代写的一部宣扬传统儒家孝道的书。它选编了从古到宋24位孝顺儿女的事迹，为封建王朝所称道。目的是通过培养孩子来培养孩子的封建孝道，在民间广为流传。
4、朝花夕拾二十四 孝图主要人物、事件、主题24 孝图主要事件:对郭巨的卧冰、乞鲤、老赖招待亲戚、葬子等孝道故事进行了分析。主题:控诉这种封建孝道漠视子女生命，以恶心为乐，污蔑古人，教坏后人。作品尖锐地批判了当时反对白话文、崇尚复古的倾向。二十四孝图主要人物:是美里人，姓钟。春秋时期，鲁国边出生在山东泗水，是孔丘的一名学生。《黄翔范枕》中的黄翔是东汉湖北人。事件:本文谈当时的童书，回忆小时候读24 孝图的感受，揭露封建孝道的虚伪与残酷。
5、二十四 孝图 内容概括24孝图-1/总结200字。在生活、工作、学习中，人们总是要通过人的思想去接触或使用由图片组成的24 孝图。以下是我整理的24孝图main内容的总结，仅供参考。欢迎阅读。Main 内容:所谓二十四孝图是中国古代关于二十四孝子的书，有图，主旨是宣扬封建孝道。鲁迅先生从他小时候读书的感受24 孝图入手，重点讲述了读《老赖招待亲戚》和《郭巨埋葬孩子》两个故事所引起的强烈反感，生动地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜和悲惨处境。
6、朝花夕拾中的24 孝图主要 内容是什么?夕阳花孝图 Main 内容作者回忆小时候读24 孝图的感受，揭露封建孝道的虚伪和残酷。作品重点分析了卧冰乞鲤娱、葬子等孝道故事，指责这种封建孝道漠视子女生命，以恶心为乐，以不厚道为训，谤古人，劣教后人，其中心思想是，作品尖锐地批判了当时反对白话文、崇尚复古的倾向。其实24 孝图里孝子们的故事应该是很感人的。
