1. 德国商科教育的背景概述
德国作为欧洲的经济强国，其商业教育也是备受瞩目的。德国商科教育质量高、课程设置完善、与实践结合紧密等特点，为德国企业输送了大量的管理人才，也是吸引国际留学生的重要因素之一。
然而，与现代商业发展日新月异的趋势不同，德国的商科教育在长期专注于传统经济模式的基础上，可能已存在提升与改进的空间。
2. 德国商科教育的课程与教授的问题
在过去，德国商学院将德国BWL（Betriebswirtschaftslehre）作为核心学科，该学科主要关注企业管理与经营战略方面的课程。然而，在如今全球经济一体化的情况下，德国商学院的课程设置和教授可能需要更多地关注国际化和创新化方面的内容。
此外，由于德国的商科教育现行模式主要以讲授而非讨论为主，自由度不足。为了更好地发掘学生的潜在能力，需要探索更加注重创新和开放性的教学方法。
3. 德国商科教育与实践之间的紧密程度
虽然德国德尚有较为清晰的行业分工、资本市场的运作也十分规范，这使得商科学生有机会接触到广泛的实践案例，但教育与实际缺少对接。对于学生的实习过程，德国商学院与企业缺乏良好的互动和对接机制，需要通过构建企业和学校间的合作交流平台来强化学科教育和实践工作之间的衔接。
4. 重塑德国商学院的建议
针对德国商科教育中存在的问题，建议：一方面，加强国际化的课程设置与教学方法的改进，重视开放性、学生自主性与思辨学习；另一方面，推进校企合作，搭建良好的企业实习平台与交流机制，鼓励学生进行深度实践与创新工作。
综上所述，德国商学院需要在不断探索中对现行商科教育模式进行改进，实现更好的教学效果与与实际工作的衔接，培养更多的商科精英来推动企业和社会的长远发展。
