1. 前言
在中国历史上，建国大学可以说是一所非常有名的高等学府之一。作为新中国成立后第一所开设文科和社科的综合性大学，自其建立以来，一直承载着培养人才、服务社会等多种使命。如今，建国大学已成为了一个拥有优秀地位的高校，并在其标志性的校徽设计中蕴含着丰富的寓意。
2. 建国大学校徽设计
建国大学校徽是由著名书法家和美术家徐悲鸿亲自设计的。该校徽主要有两个版本，分别是有“BUAA”字样的校徽和没有“BUAA”字样的校徽。其中，有“BUAA”字样的校徽被用于学校办公室、院系、学生组织等公文文献中，而没有“BUAA”字样的校徽被用于学校标志和标识中。
根据建国大学官方解释，没有“BUAA”字样的校徽由一个“飞天”和两个大写字母“C”组成。其中，飞天象征着人的追求，是中国古代民间传说中的“踏雪寻梅”仙女图。字母“C”代表“China”，即“中国”的缩写，也暗示着学校的历史源远流长、古老而神秘。飞天的背景图案是学校办学宗旨“知行合一”中的“行”字，代表着学校强调的勤奋、实践等一系列核心价值观。
而有“BUAA”字样的校徽则在没有“China”字样的基础上，添加了大写字母“BUAA”作为标识。这个标识代表着“Beijing University of Aeronautics and Astronautics（北京航空航天大学）”，进一步突出了学校的定位和学科特色。
3. 寓意分析
从校徽中可以看出，建国大学崇尚知识并重视实践，不仅要注重学术研究的深度，还注重实际应用的广度。同时，飞天寓意着学校具有一种开阔的视野和积极向上的精神，强调学校着眼于未来，前瞻性思考。
另外，字母“C”包含着“China”的含义，以及富有古代文化艺术之美的“飞天”图案，都暗示着学校深受中国传统文化的熏陶。而且，飞天跃出了人群，抬头看天，意味着学校的学子具有广阔的视野和无限的发展空间。
4. 结语
建国大学校徽的设计突出了学校的历史渊源、追求实践和卓越的学术实力，在表达学校特色、推进学校发展方面具有很好的象征意义。同时，校徽所蕴含的精神也是建国大学培养学生、服务社会的核心价值所在。相信随着建国大学未来的发展，校徽也会增加更多的象征意义和内涵，让更多的人认识、了解学校。
