结尾，温暖作文的结尾

本文目录一览

1，温暖作文的结尾
2，帮我想想作文的结尾
3，应该怎么写结尾
4，我的校园作文结尾怎么写
5，要作文的好结尾
6，80字的作文结尾
7，怎样写开头和结尾

1，温暖作文的结尾

温暖它一直都静静地处在你身边，等待你用心去发现。

这种感觉暖暖的，温温的舒服极了！

温暖作文的结尾

2，帮我想想作文的结尾

秒针在不停地奔跑，分针在慢慢地散步，时针静静地等待着命令。它们就像那威武的武警们，走的那么有序，没有丝毫的差错。它们不会厌倦，不懂放弃，给它一点能量，还你精准人生，钟如此，人亦要如此，精准的人生才能拥有彩虹！

帮我想想作文的结尾

3，应该怎么写结尾

妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。或者。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量! 妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳! 我认为要根据你写的文章来定最好言简意赅张弛有度首尾呼应

应该怎么写结尾

4，我的校园作文结尾怎么写

开头：每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。结尾：我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。开头：校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。结尾：这就是我的校园生活！丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和喜悦！

我太喜欢这个学校了，因为这个学校充满了欢乐，也要我充满了学习的快乐，所以我太喜欢这个学校啦！

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈.看我的校园：校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑.因此,我要说：“我的校园生活多姿多彩,我爱我的校园!”

我爱绿色的校园，要通过校园绿化、美化，营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境；通过在广大学生中弘扬生态文明，促进全社会的生态文明建设。

5，要作文的好结尾

小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过余生的。因为那时的梦很单纯……（《他的梦》）渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。（《卖蟹》）人生是一杯酒，似洌又不洌，似甜又不甜，似苦又不苦；人生是一首歌，似童歌又不是，似流行歌又不是，似老年歌又充满着青春之气；人生是一出戏，有悲欢也有离合，有跌宕起伏的情节，又有平淡的情节……人生啊，就是这样，要读懂它，就得不断地敲击出自己的生命火花！《读人生》息，让人重新获得生的动力，它是生命的营养补充剂；息，让社会焕发新的容貌，它是国家富强的保障；息，让一切归于平等，它是自然最美丽的生存状态。息者，生也！（《息者，生也》）爸爸妈妈，虽然你们听不到，但我还是要说：请留一点空白给我吧，让我选择我要走的路。我知道你们爱我，但是，爱从来不是用来束缚的。请给我一条缝隙，请给我一点空白。我不是要像神灯的精灵那般逃逸，只是要做回我自己！（《我只要一条缝隙》）去西北，那是个神秘而迷人的念头，我怎么会让心荒芜呢？别担心，若干年后，当我从已经繁荣的那片土地回来时，我会用我的心告诉你：曾经我是怎样用我的心灵来雕琢了一个精彩的自己，在那里，我将演绎一个让所有人惊叹的人生！（《自己就是天使》）让心灵沉浸在雨中吧，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着美丽。在这斜风细雨中栖息，洗去泪的苦涩，荡去新的忧郁，天空中没有留下雨的痕迹，飘洒的是涤净的心灵的气息。在这斜风细雨中，迟些归去。（《斜风细雨不须归》）别人的自留地里有别人的芬芳，自己的心中固守独特的梦场，“田勇公益热线”也许让他人皆不理解，但那是你的最爱，你爱生命，你爱善良，你爱那拉一把的相助。于是，你在伊甸园里栽种了你的最爱，哪怕是世人的不解，旁人的冷讽，你却始终用心栽培着。（《栽种你的最爱》）不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。 ……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸，这里表面上看来是一种平淡的叙述，但实际上蕴含着丰富的内涵，“我”的感动与醒悟跃然纸上，令人动容。《我想握住你的手》当我们在一片空白中独舞，悄然发现我们正拥有一片完满天地。<

6，80字的作文结尾

我是一个因为自信而美丽的女生。我认为，自信的人是最美丽的。因为自信原本就是一种美丽，自信的人有一种不一样的吸引力。而且，自信的人可以看到自己本身的价值，看到自己的魅力，看到生活中的美好的一面，会加强对生活的热爱，会懂得体现人生的价值，可以说：自信就是美的极致！我知道，不管是现在，还是将来，无论何时何地，都应该要相信自己，坚持不懈，努力奋斗。地球不会因为你的自卑而停止转动，却会因为你的自信而转动得更好。自信是石，敲出星星的火；自信是火，点燃熄灭的灯；自信是灯，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明…… 因为拥有自信，所以在困难面前我才会迎难而上，从不轻言放弃；因为拥有自信，所以在茫茫征途中，才会越挫越勇，在残酷竞争中，才会变得坚强不屈。我相信，自信，它会给予我无限的希望，也将陪伴我走过人生这条坎坷的道路。因为，人生就像茶叶一样，只有投入到沸腾的生活里，才能散发出自信的独特光芒，散发出耀眼美丽的光芒。所以呢，如果你想做个美丽的达人，有独特而耀眼的生活，那么，请扬起你自信的脸庞吧，让自信的微笑时常挂在你的嘴角，活出你的自信，活出你的风采，相信我，无论何时何地，你都会成为最美丽动人的人，成为生活的主角。我还记得，冰心奶奶曾写过一首诗，诗中写道：墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地变小了……

今天早上我刷牙时，发现牙齿忽然会摇动，我赶快告诉妈妈。妈妈说：“别怕，因为你的乳牙要换恒牙了，下午妈妈会带你去看牙医。”我听了就大声地说：“不要！我的同学们说拔牙很痛的。”妈妈说：“不可以不拔牙，不把坏的乳牙拔掉，生出来的恒牙会歪歪斜斜的，很难看。”我听了只好答应了。到了学校的诊所，我很紧张。我看到很多学生在排队等护士叫名字，也看到有同学掩住嘴巴从拔牙室里哭着走出来，我害怕极了，刚好想叫妈妈带我回家时，护士叫我的名字了，没办法，只好硬着头皮进去了。护士问了我的名字和班级，就叫我坐上一张又冷又特别的椅子上。医生开了灯叫我张开嘴巴让他检查牙齿，还叫我用水漱口。当我不注意的时候，医生已经帮我把坏了的牙拔出来了。原来拔牙并不可怕，而且一点也不痛。过后，护士阿姨给了我两张“袋魔”的贴纸，还说我是一个勇敢的好孩子呢通过这次的总结，我明白了一切困难都会败在人的手中。

从我上小学一年级到现在，有许许多多的老师教过我。有对数学精通的邓老师，也有歌声动听的陈老师，还有画画画得唯妙唯俏的仁老师。但我最喜欢的是知识渊博的语文老师秦老师。秦老师有一头金色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤，更体现了秦老师的高贵大方。记得秦老师刚接手我们这个班时，她从门口走进来，看到了正在交头接耳的我们，并没有生气，反而对我们莞尔一笑，说：“同学们，从今天开始，我就是你们的班主任。以后，我们不仅是师生还是朋友。希望以后我们能一起快乐地学习有、游戏。”这样一段简短而又真诚的开场白，真是让我们佩服不已。秦老师的课也很有趣。每次秦老师给我们讲课文时，都会让我们站在主人公的角度，体会主人公的情感。有时，秦老师还会给我们讲一些小故事，总让我们听得津津有味。秦老师不仅有趣而且很有耐心。那天，我们的期中考试的试卷发下来了，一看到自己的试卷我们都傻眼了，就连基础题我们也被扣了很多分。我们原以为秦老师会怒气冲冲地走进教室然后把我们劈头盖脸的教训一顿。谁知，秦老师走进教室，帮助我们分析错因，把整张卷子耐心的、一字不漏的讲解了一遍，还微笑着对我们说：“以后凡是有不懂的，都可以来找我，我随时恭候。”听了这话，大家心里都对秦老师由然而生一股敬佩之情。这就是秦老师。现在我们更离不开这个大朋友了。结尾：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

7，怎样写开头和结尾

先说的结尾，后面是开头。作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。 2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。” 4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。

开头得设有悬念,简洁明了,结尾照应开头,表现文章精神