初一下册语文要背诵的古诗词如下:1。竹屋，王维，我独自倚在密竹中，弹着琵琶，哼着歌。太轻了，没有人能听见，除了我的伙伴，明月。月夜，我独自坐在竹林深处，时而弹琴，时而吹口哨。竹林深处，没有人知道，只有明月似乎在理解，偏要拍照。2、《洛杉矶春夜闻笛声》李白其余笛是偷偷飞来的，散落到满洛杉矶的春风。在这夜曲里，杨柳断了，谁也经不起想家。悠扬的笛声从谁家飘来，随着春风传遍了洛阳。
3、《上京会使者》岑参故里路漫漫，双袖龙钟泪。立刻和你见面，不带纸笔，请告诉我家人我很安全。回首千里东乡，路漫漫其修远兮，脸上挂龙铃，衣袖滴泪。在路上，我立刻遇到了你，但是我没有笔和纸来写书。我只是让你带个口信回家报个平安。4、《晚春》韩舒志春即将归来，各种红紫斗。即使是那没有美丽色彩的薄情榆树，也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞舞的雪花。花草树木知道春天又回来了，所以它们抓紧时间，互相竞争，把生命的潜能发挥到极致。
4、人教版 语文 初一 下册要背的课文有哪些1、近体诗:两首诗如果生活欺骗了你，那条路没有选择2、文言文:木兰诗、口技、夸父一天天、共工怒摸山3、古诗课外背诵:山中杂诗、竹里关、峨眉山月歌、春夜好吻[摘要]人民教育出版社语文-2下册要背的课文有哪些只有学好了语文才能充分交流。人教版初一语文下册你知道知识点是什么吗？我们来看看人教版初一语文下册知识点。欢迎检查！语文初一下册知识总结关键词总结1。邓稼先死不倦(xiè):懈怠，放松。断草枯草:形容环境恶劣。签名:在信件、文件或手稿上签名。选人用人(pìn):选人用人。
形容人见人爱见义勇为。任人宰割(z m 4 I):比喻放任侵略、压迫、剥削。齐:值得表扬，让人落泪。指的是让人非常感动的悲惨事迹。妇孺(rú)皆知:连妇孺皆知，许多人描述。引人注目:描写人或事物很有特色，能吸引人的注意力。Xiǎn (xi m 4 n)众所周知:知道的人很少。元勋(xūn):有重大贡献的人。鞠躬(jū)鞠躬尽瘁(cu ū):意为小心谨慎，全力以赴。
5、 初一 下册 语文有哪些仿写作文1。模仿初一下学期的课文我的学校很美，但最美的地方不是热闹的操场，也不是朗朗能读书的教学楼，而是办公楼对面的科技楼。一进科技大楼的大门，左边就是琳琅满目的世界各地的蝴蝶标本，颜色各异，形态各异。蝴蝶，蛾子，尤其是翅膀清晰点缀着黑色条纹的蝴蝶，带你进入一个蝴蝶的世界。一转身，你就置身于人山人海，宇宙茫茫。都是师生自己设计的美术广告。
一楼的角落是做实验的地方。这里的学生每天都在做实验，探索知识的奥秘。二楼是机房。计算机房的地板像镜子一样亮。每台电脑都整齐地摆放在桌子上。我们在这里打字，画画，学习知识。如果我们累了，我们可以放松一下。三楼是音乐室，学生们可以在那里尽情唱歌跳舞。周一到周四，科技楼很安静，但周五，科技楼就变得热闹起来。学生们都来参加课外集体活动，有的在“冲浪”，有的在跳舞，有的在唱歌，科技楼成了欢乐的海洋。
6、 初一 下册 语文知识点总结读书的三个条件是:多观察，多吃苦，多研究。想提高语文的水平，多做题是不会错的，学海无涯。下面是我给你整理的一些知识点-2语文希望对你有所帮助，初一下册语文知识点1。积累和语言运用1，生词:课后“读和写”的单词。2、古诗词:(1)课外古诗词(P231240，共十首)；(2)课内(木兰诗)；(3)房兵曹虎马(P228)(四种形式:上下句、理解、运用、积累)3，近体诗:(1)第四课(两首诗)；(2)《黄河颂》；③老马(P229)4。语言运用:阅读压力(P165)5，课外积累:(1)名著介绍:《童年》、《鲁滨逊漂流记》、《昆虫学》。
