课后收获和感受是什么？优秀幼儿园听课反馈听课是班级评价的前提和基础，幼儿园听课经验和收获【三篇】1。幼儿园听课，课后收获和感受:周三下午，课后，语文老师布置了一个特殊的作业:“你觉得班上哪个同学看起来不好，其实很好？。
Teacher 听课经验实例集【1】四月下旬，正是桃花柳绿、春暖花开的季节，有幸去杭州参加浙江省20xx高中英语课堂教学评价听课观摩活动。这是我第一次参加这样的英语优质课省级观摩活动。对于我这样的年轻老师来说，真的是收获而且受益匪浅。这次旅行不仅让我领略了我省各市优秀英语教师的教学风格，也让我认识到了自己在课堂教学上的浅薄和不足。
我想用一个词来表达我听课-2/这次，那就是“精”！一、备课很“用心”！众所周知，教师备课的三要素是备课教材、备课学生、备课教法和学法。本次比赛在“准备教材”环节尤为突出。不仅要求参与的老师准备教材，还要对材料进行筛选改编，大大增加了备课的难度和强度。
[# Experience # Introduction]听课是一种认真观察课堂的活动，对了解和理解课堂起着极其重要的作用。听课的主体可以是学生，也可以是老师。以下由Wu Wei听课Experience【10篇精选】精心整理，供您阅读。1.听课经历通过学习和交流，我想分享一下我对高中英语语法教学的思考。经过十几年的高中基础英语教学，我深深感受到学生对英语语法的困惑和尴尬。
复习初中英语基础语法，了解高中语法对初中语法的外延和难度。第二，单词和句子是学好英语的关键。句子是英语学习的生命线，所以学生应该理解英语中的五个简单句子，并反复练习和造句。让标准化的英语句子形式牢记在心。只有这样，以后学习复合句才会更容易。第三，单词中的动词最重要。让学生从动词想到谓语动词，然后想到相关的时态和语态。为学生建立知识体系，可以让学生独立思考，在课堂上以知识树和框架图的形式进行复习和总结，形成成果，给学生留下深刻印象。
3、语文教师 听课心得体会听了几位老师的课，有机会学习，受益匪浅，感触颇深。我觉得两位老师在课堂教学上都有几个亮点:一、注重教给学生学习的方法要来源于教材但又高于教材，尤其是当今社会。教材只是一篇范文或者一个例子。教师在教学中要教给学生学习方法，让学生学会学习，实现终身学习。在教学中，教师要有意识地让学生逐渐了解学习方法，让学生掌握学习知识的窍门。
几个老师就能让学生抓住关键句子理解课文，通过反复阅读，边读边做评论来学习课文。第二，让学生提出问题，解决问题。“提问和提出难题”是学生学习活动中不可缺少的一部分。学生有疑惑，才能思考。两位老师都能通过读句子，思考，然后解决问题，让学生提出有价值的问题。三、尊重学生体验《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为，教师的分析不应代替学生的阅读实践。
