求解三角形时如何判断三角形的解的个数即当A为三角形无解时三角形有两个。解三角形几种解的技巧解三角形是初中数学中的重要内容,其中有些三角形可能有多解,高中数学解三角形,扩展数据a>b A解(ab是三角形)用正弦定理求解三角形,解的正弦值三角形可能对应两个角的解,需要借助。
1、高中数学解 三角形,什么时候一个解?什么时候两个解?什么时候无解When 三角形已知两条边a、b和一条对角线a,根据余弦定理a b c 2bccosA,即C2BCCOSA * C BA0,这是一个一元二次方程,判别式δ 4B COSA4 (BA) 4 (absinA) ∴当absinA,δ 0。也就是三角形只有一个,当a>bsinA,δ > 0时,方程有两个解,即三角形有两个。用正弦定理求解一个延拓数据a>b (ab是三角形)的解,如果解是sinAc(其中C是一个特定的数),并且没有附加条件,则有两个解:Aarcsin(c)或Aπarcsin(c)。