学校图书馆有几十本书，但是学生怎么借？何老师定了一个规矩，先写两页小字，然后才能借书。为了抢更多的书看，我每天屏住呼吸写毛笔字。几年后，我“精通笔墨”。有一天，我妈跟我商量，弟弟出生后，家务太忙，问我能不能帮她给村里人写信，记分数。她知道这些东西会剥夺我玩的时间，所以想出了补偿的办法。她说:“我会帮你做所有的暑假作业和寒假作业。
5、关于什么的 读后感 作文 五年级 作文怎么写 作文1。小学五年年级读后感觉作文怎么写钢铁是怎样炼成的读后感觉这部小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保罗·科恰金是书中的主人公。保罗经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友的种种考验，从一个普通公民变成了一名优秀的红军战士。最后，他在残酷的战争中完全瘫痪，双目失明，但他始终保持着乐观开朗、无私无畏的态度，投身于革命的事业中。他的精神难能可贵，后人永远不会忘记。
人的一生应该是这样度过的:当他回首往事时，他不会后悔虚度年华，也不会因碌碌无为而感到羞愧。就这样，他在弥留之际可以说，我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而战！这段话，曾经无数父母和爷爷奶奶深信不疑，今天依然意义重大。它能激励人们珍惜时间，重新认识生命的真谛和价值，每走一步都要有坚实的基础。
6、 五年级 作文 读后感400字什么事读后感觉刚转到这里的金鑫一开始真的有点不习惯。他反应迟钝，行动迟缓。所有的课，只有“死记硬背”的英语还过得去，所以他的同桌华旺德和金鑫的爸爸都说他是个“傻孩子”。但这本书告诉我们，“傻孩子”也可以成为天才。俗话说，天才的成功是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力。虽然人与人之间的智力有些差异，但大多数人的智力是相似的。
其实“傻孩子”并不比聪明孩子笨多少，那些聪明孩子也并不比“傻孩子”聪明多少。他们绝不是“无可救药的白痴”，永远不应该受到不公平的对待。聪明人不努力就会变成“笨小孩”，“笨小孩”努力学习掌握科学的学习方法就会变成聪明人。我们身边脚踏实地、工作优秀、事业有成的人，大多智力一般，其中很少有“聪明”的人。
7、关于 五年级 作文 读后感怎么写8、 读后感 五年级 作文350字
星空泉水读后 sense 600字。仔细听着。你听到什么了吗？也许你没听见，但我听见了:那是那些天真无邪的孩子银铃般的笑声；是母亲的贴心话；是大自然奏出的欢快流畅的交响乐。这些声音从何而来？它们来自冰心奶奶写的《星星泉水》这本书。这些声音让冰心奶奶谱写了一曲美妙的旋律。她把神圣的母爱，纯真的童心，诗意的自然，化作动人的音符，用笔尖写在《春水星辰》里，我从中一点一点发现了它的本质，陶醉了。
9、怎样写 读后感 五年级 作文1。格式与写作读后通常有三种写作方式:一是缩写提纲，二是边写边读读后，三是摘抄好的句子和段落。题目可以是“XXX读后感受”或者“看完XXX的感受”。二、选择自己感受最深的来写，这是写作的关键读后感觉好。看完一本书或一篇文章，我们可能会有很多感触。如果像开杂货铺一样面面俱到，把自己所有的感受都写在上面，什么都一点点，什么都不深刻，关键部分像蜻蜓点水一样被一笔带过，必然会使文章平淡无奇，不深刻。
你可以抓住原著的中心思想来写，也可以抓住文本中你感受最深的一个情节、一个人物、一句闪烁的语言来写。最好突出一点，深入挖掘，写出自己的真实感受。总之，感受越深，表达得越生动，文章就越能打动人。第三，要紧密联系实际，这是读后 sense的重要内容。写作读后感觉的重点应该是联系现实表达感觉。我们说的是广泛的接触，可以是个人现实、社会现实、历史教训、现状、童年生活、阶级或家庭情况。
10、小学 五年级 读后感 作文骆驼祥子读后我想大概是考前一两周吧。我看完了老舍的代表作《骆驼祥子》。可能是因为我知识和经验的不足吧。我还没有完全理解。我刚看过。虽然祥子骆驼很努力，但是最后，什么都没有。从中了解到当时混乱的社会中人们过着怎样的生活。通过一个外来马车夫的痛苦历史，描绘了一个正直、坚强、体面、自立的外来马车夫在旧社会是如何从肉体到灵魂被毁灭的。
后来，经过三年的努力，他用自己的血汗钱买了一辆崭新的外国汽车，但没过多久，士兵们就把它拿走了，然后反动政府的侦探骗走了他所有的积蓄。虎妞对他不可避免的“爱”给他带来了身体和精神上的痛苦，我用虎妞的钱买了辆车，很快就要卖了，去安排虎妞的葬礼。几经周折，他的愿望终于彻底破灭了，他最爱的欢喜的自杀，熄灭了他心中最后一丝希望的火花，他失去了任何对生活的乞求和信心，从努力上进到甘于堕落。
