培养孩子的美好生活卫生 习惯我们可以从以下几点入手:1。以身作则:从小培养孩子的良好生活卫生 习惯它会成为孩子一生的财富。孩子善于模仿大人习惯，大人的良好行为是培养孩子的具体而直观的示范卫生-1/。比如准备睡觉的时候可以铺窗帘洗脸洗脚。吃饭前，桌子和凳子对孩子来说都是一种示范和暗示。形象渗透法:通过看图、讲故事、教儿歌、游戏等方式渗透教育，达到训练的目的。
4监督检查法:孩子的自我意识和自控能力较差，需要不断的监督、提醒和检查，才能使其良好习惯不断强化，逐渐形成自觉行动。培养良好的生活卫生 习惯有利于孩子身心的健康成长。对于我们班的孩子来说，有的孩子体制比较弱。如果他们生活不好卫生-1/，就很容易染上各种疾病，影响身体健康。会直接影响孩子以后的同伴交往和社会适应，所以要及时纠正，让孩子养成良好的生活卫生-1/促进孩子的健康发展。
6、如何养成整洁 卫生的好 习惯让孩子保持身体和衣服的干净整洁。良好的个人卫生形象能引起他人的尊重，也能表现出对他人的尊重。孩子保持身体清洁卫生，可以防止细菌入侵身体，给人留下好印象。妈妈要教会孩子基本的自我护理，让孩子定时洗脸、梳头，洗手刷牙，洗澡，换衣服剪指甲，保持身体和衣服的干净整洁。孩子可以不依赖妈妈，养成自己保持清洁的好习惯。二、让孩子养成卫生-1/的饮食习惯。饭前便后要洗手，不要用手抓食物，生的水果蔬菜也要洗。这些都是好的卫生 diet 习惯，可以有效防止孩子从口得病。
7、如何培养小学生良好的 卫生 习惯卫生习惯的培养关系到青少年的健康成长。中华民族是一个优秀的民族。自古以来就非常重视人的道德品质，一直注重卫生-1/的培养。子曰:道以德，气以礼，有用人之眼。我国著名教育家叶圣陶先生说过:什么是教育？单方面来说，就一句话就是培养好习惯。《小学生日常行为规范》第九条明确规定:着装整洁，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。
俄罗斯著名教育家马辛斯基指出:善习惯是人存放在神经系统中的道德资本，而这种资本是不断增值的，人一生都享受着他的利息。因此，做好人卫生 习惯是青少年健康成长和可持续发展的基础，是学校教育的重要组成部分，是全面素质教育的需要。小学是孩子走出家庭，接触社会，开始学校生活的第一个阶段。同时，也是他们形成基本道德观念和心理素质的阶段。也是孩子学习和掌握各种基本技能，掌握科学文化基础知识，成为进一步学习的基础的阶段。
8、养成良好的 卫生 习惯学习内容要养成一个好的卫生 习惯你需要学习的东西很多。首先，我们应该培养饭前洗手的习惯。吃饭前和上厕所后用肥皂洗手，遵循五步洗手法。其次要养成早晚刷牙的好习惯习惯。我们的口腔里有很多有害的细菌，我们吃的糖也可能引起龋齿。只有早晚刷牙，才能拥有健康的口腔环境。也要培养经常剪指甲的好习惯。指甲里通常藏着很多污垢，里面有无数有害细菌。你必须经常剪指甲，以防止污垢隐藏。
洗澡不仅可以清除体内的角质和污垢，还可以放松身体，促进睡眠。以上是我们应该培养的卫生 习惯，首先要保持身体健康卫生，勤洗手洗脸，勤换衣服。打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕，写完作业后、吃饭前记得洗手；洗手后，用干净的毛巾或纸巾擦干，一年级学生要纠正咬吮手指的坏习惯习惯，记住病从口入这句话！其次，养成良好的生活习惯习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。
