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你得先安静下来才能学，非学无以广才，你不想学无以。意思是:学习一定要静下心来，一心一意，天赋来自努力。不读书，就不能增长才干，没有明确的志向，就不能在学业上有所成就。这本诫命书也指出决心和学习的关系；它不仅解释了宁静和冷漠的重要性，还指出了放纵，忽视和极端急躁的危害。诸葛亮不仅在大的原则上对儿子要求严格，而且在一些具体的事情上对子女也表现出了微妙的关心。

有节俭之力:“节俭养德”；有超脱的力量:“非站立无以智明”；有渴望学习的力量:“静下心来学习，就要学习”；励志力量:“非学无以广才，非志无以成功”；速度的力量:“慢了就兴奋不起来”；性格的力量:“危险就治不好性”；有珍惜时间的力量:“岁月随时代，意义随岁月”；拥有想象的力量:“如果你变得枯萎了，你就不会遇见这个世界，你将停留在贫困中，你将回到哪里？”；拥有简单的力量。

你得先静下来，才能学。非学无以广才，非志无以成功的意义:要知道真正的知识，必须平和地研究和讨论身心。人的天赋是通过不断的学习积累起来的。没有学习，很难增长自己的才干，没有决心，也很难学习。【原文】:君子之行，静以修身，俭以修身。不冷漠无以智明，不安静无以致远。你必须先安静下来，然后才能学习。非学无以广才，费志无以程雪。如果你慢，你就不能有活力，如果你危险，你就不能控制你的性。

有道德修养的人，通过静心、自省使自己完美，通过节俭、存钱培养自己高尚的品格。如果他们头脑不清醒，欲望不多，他们就无法使自己的志向明确而坚定，如果他们不稳定而安静，他们就无法长期努力，实现自己的远大理想。要知道真正的知识，就要让身心平和地学习和讨论。人的才能是从不断的学习中积累起来的。没有学习，很难增长自己的才干，没有决心，也很难学习。放纵和放荡，消极的忽视不能促使心灵振作起来；草率的冒险和急躁不能陶冶品格，不能使节操高尚。

非学 无以广才，非学无以智明，非学。不学习，不能成为有知识的人；不学习，就无法建立良好的事业。"非学-2-1非学-2/智明、

不努力学习，就不能成长和发展自己的才能；如果你没有不可动摇的意志，你就不能在学业上取得成功。君子之行，静以修身，俭以修身。不是冷漠无以智明，不是安静无以致远。夫必先静而后学，非学123459。翻译:有道德修养的人都是这样修行的。

通过节俭和存钱来培养你高尚的道德品质。头脑不清醒，欲望不多，就不能使自己的志向明确而坚定，没有安定安宁，就不能实现自己的远大理想，长期努力学习。要学习真正的知识，必须让自己的身心平和地学习和讨论，人的才能是从不断的学习中积累起来的。不努力学习，就不能成长和发展自己的才能；如果你没有坚定的意志，你就不能在学业上取得成功。沉溺于放荡和消极的忽视，并不能促使你的心灵振作起来。之桃的性情不能因轻率冒险和急躁而使节操高尚。如果岁月蹉跎，

7一年级第15课《诫命书》讲解。分析课文，抓住重难点。出自诸葛亮的诫书。他警告他的孩子们应该努力学习。如果他们不学习，他们将没有知识。同时，他们必须有崇高的理想。没有远大的理想，学再多也没用。“成功”这个词的意思是在学校里成功，所学有用。诸葛亮三国之行，静以修身，俭以修身。不冷漠无以智明，不安静无以致远。我老公一定要安静才会学。非学无以广才，我不想学无以。

有道德修养的人靠内心的平静来陶冶身心，靠节省金钱和财产来培养高尚的品格。不动声色就无法明确自己的志向，不排除外界干扰就无法实现自己的远大目标。学习一定要静下心来，一心一意，天赋来自勤奋的学习。不读书，就不能增长才干，没有明确的志向，就不能在学业上有所成就。沉湎于声色犬马，消极怠慢，不能促使心灵刷新精神，贸然冒险，急躁，培养不出性情。时光荏苒，意志随着岁月渐渐淡去。

出自三国诸葛亮的《诫书》，原文如下:君子之行，静以修身，俭以修身。非微博无以智明，非宁静无以致远。我老公一定要安静才会学。非学无以广才，我不想学无以。慢了就不能有活力，危险了就不能根治性。岁月随着时代流逝，意义随着日子流逝，然后变得枯萎，不与世界相遇，难过的待在穷房子里。会发生什么？君子的品行是从宁静中提高修养，从节俭中培养品德。不动声色就无法明确自己的志向，不排除外界干扰就无法实现自己的远大目标。

诸葛亮三国之行，静以修身，俭以修身。不冷漠无以智明，不安静无以致远，我老公一定要安静才会学。非学无以广才，我不想学无以，慢了就不能有活力，危险了就不能根治性。岁月随着时代流逝，意义随着日子流逝，然后变得枯萎，不与世界相遇，难过的待在穷房子里，会发生什么？这两句话的意思是:不努力学习就不能增加智力，没有决心就不能成就学业。劝诫书三国诸葛亮，君子之行，静以修身，俭以修身。