1 Improve-2创业意识很多大学生往往不关注创新 创业实践，因为大学预科教育告诉他们，课堂上的东西最重要，课本学习比社会活动更重要。生活充满了新知识。作为“七八点钟的太阳”，大学生应该在老师讲授的第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。大学生只有具备提高自身能力的意识，才能在课后思考实际问题，投身课外实践。
2参加实践活动，提高自身素质。创新 创业认识后，大学生要积极参加各类实践活动，为自己积累经验材料创新 创业。有效的实践活动有四种:(1)科研训练:在导师的帮助下进行科研训练，可以充分利用高校的实验室和科研资源，引导自己对科学前沿的认识，提高自己的实验动手能力。(2)学科竞赛:积极参加与学科相关的竞赛(软件设计竞赛、智能汽车设计竞赛等。)由学校或教育部门组织，可以大大提高快速学习的能力，考验自己的时间管理和项目安排能力。
6、我对大学生 创新 创业的看法1。有利于缓解大学生就业压力。大学生创业能力很有助于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存和自我发展能力。A 创业有能力的大学毕业生不会受到社会就业压力的影响，相反，他可以通过自己的主动增加就业岗位和竞争筹码创业缓解社会就业压力。二是有利于大学生自我价值的实现。通过autonomy 创业，大学毕业生可以将自己的兴趣与职业结合起来，让自己在自己喜欢的领域充分施展才华，达到自己的预期目标。
第三，有利于大学生素质的提高。随着我国高校的扩招，大学生的质量一直在下降，这一直是一个非常棘手的问题。要想改变这种状况，大学生创业无疑是最经济有效的途径之一。大学生通过创业和创业练习，可以清除内心的障碍，增强心理承受能力，努力把不可能变成可能。再次在活动中创业，也可以扩大人脉关系，努力打造自身素质。
7、对 创新 创业的思考方案设计是实事求是解决问题，中国问题需要中国方案。问题是设计目标。不同的时代，不同的场合面临不同的问题，需要我们实事求是地设计目标。把目标描述清楚后，再去研究外在因素，当外在因素了解透彻后，再去整理内在因素。设计不在设计中，真正的大设计在设计之外，研究生活、条件和局限。几十年来，我们忽视了传统的创造性，认为创新从工具技术开始，总是跟着别人的策略走，导致很多问题没有得到根本解决。
工业设计是结构、原理、材料、工艺的综合，体现了科技水平；青花瓷，景泰蓝是一种装饰，富丽堂皇，豪华精致，是皇帝的贡品。3.科技上真正的突破创新必须来自于某人的灵感，必须来自于某人对异常现象的发现。没有个人的灵感和某人的新发现，这样的研究基本上不是科学研究，而是工程内容，所以团队研究往往是一锅饭。
8、 创业 创新的点子创新创业现在很多年轻人怎么样了？创业，年轻人有自己的想法魄力，相信会做出一番事业的。So 创新 创业有哪些项目思路？其实创业里的条目太多了，很多人对创业都是有选择性的。其实不管是冷门行业还是热门行业，只要努力，都不会有困难。创新 创业项目推荐，有几个好的项目可以根据自己的能力关注:设立快递服务站。自行车租赁和维修。
9、对大学生 创新 创业看法大学生由于缺乏社会经验，往往盲目乐观，心理准备不足。对于创业中的挫折和失败，很多创业的人都感到很苦恼，甚至抑郁。大家之前看到成功的例子创业，心态自然是理想化的。其实成功的背后更多的是失败。看到成功和失败，这才是真正的市场，也只有这样，年轻的创业人才能变得更加理性。膨胀材料:1。提高创新自觉性和创业精神很多大学生往往不重视创新和创业实践，只是因为大学之前的教育告诉他们，课堂上讲的最重要，但课本之外的学习和社会活动更重要。
只有他们的社会意识提高了，他们的能力才能提高。只有课外实践的机会多了，与其理论结合产生的创新思维才会增多，进而用创新思维来指导实践，实现从实践到意识、实现实践的双向飞跃，2.参加实践活动，提高自身素质。大学生在理解创新 创业精神的前提下，积极参加各种实践活动，积累自己的创新 创业经验。
