小学生读后感

写得好读后注意以下几个问题:第一，要注意“读”，在“读”与“情”的关系中，这是“情”的前提和基础；“感”是“读”的延伸或结果。你必须先“读”，再“感受”。不读书，就不会有感觉。所以，写读后感觉，首先要理解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键句子的意思，深刻理解作者的写作目的和文中所表达的思想感情。第二，要准确选择感觉点。看完一本书或一篇文章，会有很多感触和体会。对于同一本书或同一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，会有不同的看法，得到不同的启示。

很高兴为你解答！从生活的基础开始写。读后 Sense的基本思路是:(1)简述原文的相关内容。如书名、作者、书和文章的写作年份、原书或原文的摘要等。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的论述做铺垫。这部分一定要突出“简”字，一定不要大段大段地描述书和文章的具体内容，而要简单描述与感情直接相关的部分，略去与感情无关的东西。

选择你感受最深的一点，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达了本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以是灵活的，可以在开头，可以在结尾，也可以在文中。写作初学者，最好开门见山，把自己的观点写在文章开头。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分是议论文的主体部分，阐述基本观点(即中心论点)，通过摆事实、讲道理来证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。

小学生读后感觉的写法和步骤:打开西游记，总感觉不一样。是四大古典小说中最鲜活的。小时候总觉得很过瘾，很有趣。但今天，不变的是那个光怪陆离、五彩缤纷的神话世界，只是我的理解变了。这是一部人人都爱读的经典名著。每个人在读的时候都能得到不同的感受和启发。有人喜欢它鲜明的个性。有人喜欢它宏伟的整体形象；有人喜欢它生动幽默的对话叙述；也有人研究它的历史背景和社会现象。

21世纪的人们渴望自由，渴望自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出，“不归麒麟管辖，不归凤凰控制，不归人类王座约束”，冲进龙宫与鬼部闹僵，志在从郭华山称王。可以说，人性已经摆脱了一切束缚，完全自由了。事实上，孙悟空是自由的化身。他最突出的品质是向往自由。他永远在追求自由，他的一切奋斗也是为了自由。

小学生读后Sense写作如下:1。2、分析材料，提高实践意识，亮基本观点。在介绍完“读书”的内容后，我们要对“读书”做一些评论。我们可以在事实的基础上分析“引文”的内容；也可以从现象挖掘到本质，从个别挖掘到一般；要把有深意的素材分析出来，然后自然地“点亮”自己的感觉。选择你感受最深的一点，用简洁的句子表达清楚。

写作读后感觉最忌讳的就是就事论事，泛泛而谈。不能就事论事，就不能深入，文章太肤浅。一般来说读后的感觉往往缺乏针对性，不能给人以震撼。联系就是紧密联系实际，既可以从一个地方联系到另一个地方的现实生活中的类似现象，也可以联系到从古至今的现实生活中的对立问题。你可以着眼于大局，也可以从小事做起。当然，在联系实际进行分析论证的时候，也要注意不时的回扣或呼应“报价”部分，这样“联系”和“报价”与“藕断丝连”的部分，才是议论文的主体部分。

怎么写读后 Sense？一、格式和写作方法读后写作方法通常有三种:一是缩略内容的提纲，二是阅读的体会读后，三是摘录的句子和段落。题目可以是“XXX读后感受”或者“看完XXX的感受”。二、选择自己感受最深的来写，这是写作的关键读后感觉好。看完一本书或者一篇文章，可能会有很多感触。如果像开杂货铺一样面面俱到，一气呵成地把自己的感受都写出来，一点点面面俱到，没有什么深度，关键部分就像蜻蜓点水一样一笔带过，必然会让文章平淡无奇，不深刻。

你可以抓住原著的中心思想来写，也可以抓住文本中你感受最深的一个情节、一个人物、一句闪烁的语言来写。最好突出一点，深入挖掘，写出自己的真实感受，总之，感受越深，表达得越生动，文章就越能打动人。第三，要紧密联系实际，这是读后 sense的重要内容，写读后感觉的重点应该是联系现实表达感觉。