铸师魂，上联三尺讲台铸师魂

本文目录一览

1，上联三尺讲台铸师魂
2，谁帮我说下这个对联的下联三尺讲台铸师魂急急
3，有没有庆国庆铸师魂的对联急
4，尘不染育桃李两袖清风铸师魂是什么意思
5，对联一腔热血铸师魂的下半句可以是什么
6，三尺讲台铸师魂下联
7，风正好扬帆气正铸师魂谁能帮我修改一下上半句感觉对仗欠

1，上联三尺讲台铸师魂

一支粉笔育英才一片丹心育桃李五更灯火寄蜡心两袖清风育桃李

上联三尺讲台铸师魂

2，谁帮我说下这个对联的下联三尺讲台铸师魂急急

一丈霞光照忠骨 ,正确

一丈霞光照忠骨

万里长征显军风

谁帮我说下这个对联的下联三尺讲台铸师魂急急

3，有没有庆国庆铸师魂的对联急

迎国庆精益求精创名校，育栋梁勇担使命铸师魂。禾需暖日苗喜雨，花爱阳春果爱秋。

春蚕吐丝装帛职大弟子，炳烛燃脂照亮各行精英。横批：师德育桃李

有没有庆国庆铸师魂的对联急

4，尘不染育桃李两袖清风铸师魂是什么意思

这是歌颂教师的对联。一尘不染，两袖清风都是形容教师的道德品质。育，就是教育。桃李，代指弟子，也就是学生。铸，是铸造。师魂，就是教师为人师表的高尚品德。

搜一下：尘不染育桃李,两袖清风铸师魂是什么意思

5，对联一腔热血铸师魂的下半句可以是什么

一腔热血铸师魂,三尺讲台写春秋

一腔热血铸师魂满胸豪情凝铁骨

一腔热血铸师魂满胸豪情凝铁骨再看看别人怎么说的。

上联一腔热血铸师魂下联百万将士壮国威

满园桃李报春恩

6，三尺讲台铸师魂下联

满腔热血育桃李；三尺讲台铸师魂。

两袖清风育桃李希望你满意

五更灯火寄蜡心

一支粉笔育英才。

三尺讲台铸师魂丈许丰碑传育心

一支粉笔育桃李三尺讲台铸师魂

7，风正好扬帆气正铸师魂谁能帮我修改一下上半句感觉对仗欠

风高扬远帆，气正铸师魂。对仗又贴近你的原句子，你觉得呢？

首先上联用了正，下联就不能再用了，重复而且仄起平收，上联是平音，也不好而且下联里“铸”是动词，上联“好”不是动词如果你认为下联不错，那我就修改一下上联日耀傲天地，气正铸师魂如果一定要用风的话风清扬帆舵，气正铸师魂希望楼主喜欢

你好！【秋之雨■冬之芽】说的有道理。一定要工整的话，可在原句基础上改为：风清扬帆影气正铸师魂“帆影”对“师魂”：因为“魂”字是虚指，用“影”字对之更为贴切。祈君雅赏。打字不易，采纳哦！

我认为“风正好扬帆，气正铸师魂”这是文章的题目.并不是对联.不应该按对联的格式和要求来修改吧？题目就是概括全文的主题思想和内容.只要把这两句话.改的通顺了并能表达文章的内容意思就可以了(最主要就是表达主题思想.改完后表达不出主题思想就更糟糕了）.所以我也献丑给改一下.....“风正扬帆远气正铸师魂”我说说我这么改的原因.首先我们应该先看文章的主要内容是写作风建设的那么作风是主题思想所以必须用“风正”来阐明文章内容思想.“扬帆远”是因果关系的也就是说作风正了你的工作才能进步才能走的更远.换句话说你作风不正你就走的不远.所以“风正==远”（“远”仄声.“魂”平声读起来也比较压韵）“气正铸师魂”我认为不用改毕竟不是对联两个“正”字也没什么关系的.如果非要改的话那就改“气端铸师魂” 端也是正的意思.题外话：我想楼主是不是教师啊？感觉是给教师写的而且还是教师节用的吧？