茉莉飘香，用语言描写茉莉花的香气

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1，用语言描写茉莉花的香气
2，茉莉飘香下一句是什么有什么歌词上一句是这个请教下一句
3，题目茉莉飘香的作用是什么
4，茉莉花开千里飘香用了什么修辞手法
5，描写茉莉的清香的句子50字
6，为什么茉莉花会发香
7，黑龙江省哈尔滨市张丽莉茉莉飘香话剧观后感500字

1，用语言描写茉莉花的香气

~茉莉淡淡香气萦绕心头

幽香使我久久陶醉在这其中。

清新脱俗

用语言描写茉莉花的香气

2，茉莉飘香下一句是什么有什么歌词上一句是这个请教下一句

哈哈，这个不是歌词哟。提醒祢一点吧。是莪们过去在一起的时候用的一种东东上面有这⒋个字哟。挖卡卡。莪也不知道，莪怎么想起这问题的，只是现在莪还用着那东东，心里挺不是个滋味的。所以就写这么个问题了。

茉莉飘香下一句是什么有什么歌词上一句是这个请教下一句

3，题目茉莉飘香的作用是什么

茉莉花在印度和玫瑰一样非常受人喜爱。而在中国古代，其优雅甜美的花香更被视为女人感性的象征。6月盛开的小白花带有浓郁的花香，冲泡而成的茶也因此很受欢迎。其浓郁的香味有点类似玫瑰，让人只是闻到香味就会觉得心情舒畅，在沮丧、失去自信时饮用，也有提振精神的效果。此处，对于女性的生理、生殖机能也有帮助。以前就有人把茉莉花茶与其他茶混合饮用，尤其是与红花或乌龙茶很相配。茉莉花的香气可安定情绪，除口臭，调节内分泌，润泽肤色，对于月经失调有相当疗效。香气可以增强机体应付复杂环境的能力，消除精神疲劳，心情紧张等。

题目茉莉飘香的作用是什么

4，茉莉花开千里飘香用了什么修辞手法

夸张，“千里飘香”以夸张的修辞手法写出茉莉香气的传播广泛，沁人心脾。

夸张啊！常见的修辞方法有，比喻拟人排比借代夸张等

夸张，千里一词运用了夸张手法

夸张的修辞。并且是夸大。茉莉花的香气再浓，也不可能飘到千里之外。

常用修辞手法有对偶、比喻、拟人、夸张、排比、象征、借代等，“千里飘香”用了夸张的手法。

桂花的香气，充斥整个天地。（夸张）

5，描写茉莉的清香的句子50字

1、茉莉花，它2113虽然没有玫瑰花的美，没有牡丹花的高贵，没有杜鹃的艳姿。但它含苞欲放、清香宜人，它轻俗动人、芳香沁人，在柔嫩的枝条上，茉莉花从层叠的绿叶中露5261出娇羞的小脸，雪白的花瓣在清风中微微颤抖着，使空气中弥漫起淡淡的清香。2、好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。3、它有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了开来，充斥我的鼻翼，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，4102让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样。4、冰雪为容玉作胎，柔情合傍琐窗开。香从清梦回时觉，花向美人头上开。5、冰姿素淡广寒女，雪1653魄轻盈姑射仙。6、翠叶光如耀,冰葩淡不妆7、荔枝乡里玲珑雪，来助长版安一夏凉。情味于人最浓处，梦回犹觉髻边香。8、露华洗出通身白，沈水熏成换骨香，近说根苗移上苑，体渐系出本南荒。9、麝脑龙涎韵不作，熏风移种自南州。谁家浴罢临妆女，爱把闲花插满头。10、天晴空翠满，五指拂云来。树树奇南结，家家茉莉开。11、一卉能熏一室权香，炎天犹觉玉肌凉。

6，为什么茉莉花会发香

所有花的香味都来自花瓣内的油细胞。花中的油细胞可以分泌出芳香油，经过挥发，就会将花的香味快速的扩散到天空中，这就是花散发出来的香味。阳光越好，芳香油就挥发得越快，香味也就更加的浓。引起香味的另一种物质是配糖体，它本身虽然没有香味，但它被分解后也可以散发出扑鼻的香味来。由于各种各样的花朵分泌的芳香油或配糖体的能力不同，其花香的浓淡也有别。茉莉花是花的一种，不会例外。　　所有的植物都会进行光合作用，它的细胞会分泌出芬香的分子，这些分子则会聚集成香囊，散布在花瓣、叶子或树干上。将香囊提炼萃取后，即成为我们所称的“植物精油”，即芳香油。　　糖体的分子式中有很多的-OH，配糖体，就是可以与起结合的一些物质。一般芳香酯较多，所以，有香味。配糖体分解时,能产生一些芳香性物质。配糖体本身没有香味，但当它经过酵素分解的时候也能够散发出芳香味的气味来。不同花儿分泌芳香油和分解配糖体的能力是不同的，这就是有的花香浓烈、有的花香清淡的原因。

花，如此美丽，如此动人。但是，花扑鼻的香气更是芬芳迷人，花的香气又是怎样产生的呢？花那芬芳的香味来自花瓣内的油细胞。在有些花中的油细胞可以分泌出芳香油，经过挥发，就会将香味快速的扩散到天空中，这就是花散发出来的香味。阳光越好，芳香油就挥发得越快，香味也就更加的浓。引起香味的另一种物质是配糖体，它本身虽然没有香味，但它被分解后也可以散发出扑鼻的香味来。由于各种各样的花朵分泌的芳香油或配糖体的能力不同，其花香的浓淡也有别。另外，一般来说，花色愈浅，香味愈多，香味较浓；色彩愈深，香味愈少，香味较淡。总的来讲，白色花香味多而且浓；红色花的香味占百分之十七；蓝色花只仅占百分之九了。但夜来香不同。夜来香是靠夜间活动的飞虫来传播花粉的。它用夜间散发出的强烈香气引诱飞蛾来为它传送花粉。其次，夜来香花瓣的构造与其它花不同。它那花瓣上的气孔可以随着空气中湿度增大而张得更大。夜间没有太阳，空气中湿度增大，于是夜来香的花瓣上的气体孔就张得大起来，花瓣里面的挥发油就能大量的挥发出来，因此，放出来的香气就特别浓，特别醉人。

因为每种花都有它独特的香味，像玫瑰、菊花等花儿都会发出属于自己的香味。它们的花瓣都是经过长期转化、成形而形成的，但是许多花都不是在一种地方形成，因此它们的香味与众不同。

7，黑龙江省哈尔滨市张丽莉茉莉飘香话剧观后感500字

张丽莉后感观看了音乐剧《茉莉飘香》后我的感触很深，我发现张丽莉老师的救人壮举和乐观坚强是在平日的生活中日积月累形成的，在她告别大学校园时那句坚定的回家执教的话语中、在她教授学生名言警句的课堂里无不体现了最美女教师的动人情怀，我想这也是她能在代课教师的位置上勤勤恳恳工作五年的一个重要原因。这位美丽的年轻女教师像同在教育行业的我们和社会传递着可贵的正能量。她关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来，那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始，她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献，而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。　　很长一段时间以来，我们一边抱怨人心不古，互信缺失，一边对周围加意防范，吝于付出。在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸，伸出双手，而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。人们为这种自设的樊篱所苦，但又无力打破这种怪圈。　　事实上，樊篱是可以清除的，怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦，把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误，如果你总是以悲观失落的心情面向世界，世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门，社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。一场无情的车祸让张丽莉老师成为“折翼天使”。网友称她为“最美女教师”，实至名归、名副其实。她用行动诠释一位教师的仁爱，一位女教师的母爱。张丽莉老师的“美”，绝不只是闪现在救人的这一瞬间。当急救车赶到将她送到医院救治时，她还说“先救学生”；为了让班里学生在冬天能喝到热水，自己出钱为班级买电水壶；拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给路远来不及吃早饭的学生；资助班里一个低保家庭的孩子，每个月一百块钱，连寒暑假都不例外。　　如果不是一场突如其来的车祸，张丽莉日常教学生活中的言行，还不为人所知。但事实上，这些点滴言行所体现的职业精神，丝毫不亚于救人的价值。我们要赞美她在救人一瞬间展现的无私，也不能忽略她日常的“美”。千好万好，归纳起来“最好”只有一个，即把学生始终当成自己孩子的好老师。学生就是张丽莉的生命组成。在医院，她有时清醒有时昏迷，稍有清醒时就喊着“先救学生”。　　不少人说，“这样的老师太难得”，一位70多岁的老人说，当年他的老师就是这个样。是的，放年的老师不都是这样的嘛。同学们都很喜欢他们，课余时间，一有小的扭伤就去找老师，他们一边讲故事，一边带我们去医院治疗。　　　从女教师的从教经历来看，她为了带好自己的班级一直就敬业奉献，无论是先不要孩子全身心投入教学的选择，还是把自己的早饭让给学生吃的细节，都说明这是一个对学生充满了责任感和爱心的老师，危难时刻舍己救人，不是一时冲动，而是平素职业精神和大爱情怀的集中体现。　　“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”这是罗曼﹒罗兰说过的一句话。理解了这样一句话，我们就不要再费心去挖掘思考英雄思想境界、崇高行为的根源。因为在世界上，还有什么比了解生命而且热爱生命更神圣的呢？为了生命而付出，不管是自我还是他人，都是最有价值的事情。　　几年前，汶川大地震突然发生的一瞬间，正在讲课的都江堰光亚学校语文教师范美忠丢下全班学生独自逃生，并在博客中坦言“是求生的本能让我不得不跑”，而另一位正在给学生上课的教师谭千秋，毅然张开双臂为学生撑起一扇生命之门。遇难的谭老师没能为自己最后的行为说点什么，但人们却从中感受到了另一种本能：一个公民的自觉担当，一个教师对自己学生发自心底的关爱。人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”，像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”，像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民，像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师张丽 “作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果要撷取一片红叶，我愿给予整片枫林……而我所需要的，只是在青春年华，放飞师爱，伴着我可爱的孩子们，风雨兼程，一路同行！”这就是张丽莉的师爱，也是她对师爱的深刻诠释。放飞师爱，心怀师爱，用无私师爱，滋润学生稚嫩心田，肩负起人民教师的使命，才让三尺讲台有了学生们喜爱的老师和班主任，才让师生关系充满了爱的和谐。张丽莉的师爱，是时代的人文大爱，她敢于舍身勇救学生的那感人一幕，就是师爱的放飞，我们莫大的感动！ “最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求；学习他勇于开拓的敬业精神；学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出更大的贡献。著名教育专家李镇西说过，爱心是教育的前提，爱不等于教育，但教育不能没有爱。师者，不仅传道授业解惑，也肩负着以人为本、立人成人的使命。也许舍己救人对不少人来说难以企及，但在教育过程中多一些关怀少一些冷漠、多一些耐心少一些功利、多一些热语少一些冷眼，又何尝做不来？感谢这位救人女教师，她名叫张丽莉，一个看似普通的名字，却再一次诠释了不可须臾淡忘的师者本义。

读《茉莉飘香》有感400字，急急急急！

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我也是哈尔滨的，17中的，我也求观后感阿