电工实习，电工实习报告

本文目录一览

1，电工实习报告
2，维修电工实训做哪些内容
3，电工电子工艺实习是个什么
4，电工实习是搞什么鬼
5，电子电工实践做些什么
6，电工实训总结咋个写哦
7，电工实训心得

1，电工实习报告

弄明白了两条线亮灯、就是好电工

电工实习报告

2，维修电工实训做哪些内容

1、工具和仪表的使用； 2、线头的处理； 3、总配电箱，照明配电箱，动力配电箱安装调试； 4、照明电路的安装； 5、动力电路的安装； 6、电力拖动实训。 7、PLC与变频器的安装与调试。 8、PLC的简单编程。

维修电工实训做哪些内容

3，电工电子工艺实习是个什么

学习画图、焊接以及其他零件的用途与方法，在焊接电路板时，学到比如焊法、零件的形状和种类、元器件的基本常识等等。体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。提升知识的重要性

电工实习就是给个电路板给你，再给张图给你，你按照图接线就可以了！接熟了！就会出一些设计题目给你们做！电子实习就是给一个小型电子板给你，再给你一些原件你将它按照书上的图连接好然后实验！

电工电子工艺实习是个什么

4，电工实习是搞什么鬼

大三：正值实习“适龄期” 绝大部分大学三年级学生按照学校要求进入实习岗位，但采访中有学生声称“实习盖个章就完事了”。过来人发言：一位07届毕业生在论坛上“支招”大三学生职业规划：“如果你想考研继续深造的话，建议还是抓紧在校时间学习，毕竟工作了再学习时间上和精力上都比较紧张。但如果你打算毕业就工作的话，还是建议早点出来实习，多积累些工作经验，对以后进入社会求职、工作都是大有益处的。”跟帖学生普遍认为这条建议比较中肯，大三实习需谨慎考虑。大四：厚积薄发也“正好” 苦于课程安排紧凑，不得不将实习日程排到大四的学生也不在少数，工科专业和部分技术类专业学生就面临这种状况。中国友“cqjcyf”在论坛上发帖表示：“我读工科，一直到大四上半学期课都很满，没时间去找实习……

额

5，电子电工实践做些什么

如果是以弱点为主的话：万用表、毫伏表、示波器使用，电子元器件认读与测量，焊接练习，简单电子电路安装与检测，如果是以强电为主的话：万用表、摇表、钳形电流表使用，低压器件原理与结构，基本拖动电路安装，简单机床线路检修，PLC入门如果都涉及一些那就是综合上述进行最简单的进行。

培养目标：本专业主要培养电子产品与调备的装配、调试及维修技术人员。开设课程：电工基础、电工技能、电子基础、电子技能、电子小制作、家用电器原理与维修、音响技术、电视机原理与维修、电子cad、计算机基础应用、计算机组装与维修、vcd、dvd原理与维修、有线电视与卫星电视的组装与维修核心课程：电子线路、电工基础、计算机应用基础、电子测量技术与仪器、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图及cad、电子产品结构工艺、电子产品市场与营销、电脑组装与维修。专业资格证书：劳动局颁发的电子电工类专业技能资格证书培养目标：培养掌握有关电工技术、电子技术、电气和计算机自动控制技术等必要的基础理论知识，具备电工电子等电器设备操作管理、调试维修、常用家电原理与维修等实际工作能力的专业技术应用型人才。就业渠道：主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电工电子设备与电控设备的装配、调试、检测和维修工作，家用电器维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。

6，电工实训总结咋个写哦

这个很好写的吧开始写一些关於电工方面的理论知识在写你的实训经历和体会最后弄些总结性的话就行啦

电工实习心得电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的pcb版图，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢？说起那个充电器，真的就是激动啊！！！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊！几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1：1图，大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，哎~~~不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼！”试试画下这个图就知道，这就话真对啊！！！总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神，。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！因为电工实习,我们学到了知识；因为电工实习,我们开始做事了；因为电工实习,我们长大，成熟了…………..

go to a website ，各种写作模板

7，电工实训心得

电工实训心得感想对于报读职校的学生来说，在校学习的过程中，都要求实训，考几个技能证，这样就业就多一份保障。现在，电汽科08级电子班的全体学生正在进行电工实训。以下便是我对电工考证实训的一些心得感想。我们参加电工实训已经有三周多的时间了。在这短短的三周时间里，我们付出了汗水和努力，也获益匪浅。电工实训的目的就是为了锻炼同学们的动手操作能力，熟悉电路原理，最后顺利考到初级电工技能证。当熊老师第一次在黑板上讲解电子线路知识的时候，我们听得比较清楚，但是当我们动手操作的时候，就出了问题，实物连接图连接起来总是有头无尾的。后来，我们重复操作，遇到困难马上向老师提问，及时解决问题，这样的效果很明显。当我们学会第一个图的连接以后，熊老师说了一句话：“只要学会一个实物图的连接，那么其他的图连起来就轻松了。”刚开始我也不太相信熊老师说的话。在操作第一个实物图的时候，花了几节课时间，通过不断的重复操作，总结了一些经验。熊老师让同学们在第一个图的基础上，继续做第二个图，第三个图。我们尝试操作，果然应了熊老师的话。我们多练习几次，就能轻松的把第二个图，第三个图连接完成了。我顺利完成了熊老师安排的实训任务，心里甜滋滋的。现在，我对电工考证充满了信心。在实训的前两周，熊老师没有限制时间，让同学们自由发挥，动手操作。但是在第三周实训模拟考证开始以后，熊老师就规定同学们在限定的时间内将考证任务完成。同时，熊老师的表情和语言也变得更加严肃了。他严格要求同学们在每次操作都保证成功，给同学们施加了压力。我觉得熊老师这样做很好！不管怎么样，只要你想学，没有什么学不会的，关键在于你有没有信念、责任、自信。通过三周的实训，我看到了同学们积极向上的一面，相信大家在实训中肯定能取得好成绩。