求学之路，求学之路谁来给我提建议

本文目录一览

1，求学之路谁来给我提建议
2，求学之路
3，求学之路给点建议
4，我的求学过程应该怎么写
5，作文异地他乡求学路
6，求一篇高一求学路上的作文六百字急急急不要那个你的路还有很长
7，我的求学之路600作文

1，求学之路谁来给我提建议

只能念成人，第二学历

求学之路谁来给我提建议

2，求学之路

可以报自考，虽然说是自学为主，但是社会上有很多自考培训的机构，能学不少东西，又不必像全日制一样天天在学校。学费也还算划算，最主要的是以自己的能力学习，学的快的话可以早点考完早点毕业。

求学之路

3，求学之路给点建议

上3+2也行啊，就是晚发毕业证

可以报自主，春季高考……什么的，只要想上没什么不可以

求学之路没有那么容易地！没有捷径可以走的！过来人的经验！很容易就能通过的考试，对于别人来说也一样容易，那样仍然是没有竞争力地，你说对不？你说的30块钱一门的考试，应该是自考，不属于全日制的学历，现在一般的省份都有专升本这样的考试，通过这个考试升入本科学校，毕业后是全日制国家承认的正规学历，建议你赶紧打听一下，一般这个报名就在你快毕业这段时间，千万别错过机会啊。

求学之路给点建议

4，我的求学过程应该怎么写

在求学的过程中,我尝试了人生的乐与苦。感受生活，感悟生命，品味人卸的千资百态。生活的趣味在于你是否在乎它，是否认真地探索生活给你的乐趣。求学的过程，乐与苦浸透了我的心灵。何为乐？乐，是人所苦苦追寻的人生最高撞界。在我十多年的所谓人生的经历中，我感受到乐的滋味，细细回味那给我乐的滋润的镜头。十七年的读书生涯，我的乐在学习中。在与伙伴们携手并肩地探讨问题，我许多学识上的不懂，致使我和伙伴之间的探讨推上一个又一个高潮。当大家愁眉紧皱的时候，突然一位学识高深的同学打破了沉默，当答案揭开的时候，我们欢呼，我们高歌。那欢呼声犹长的萦绕着我们的心头，回荡在浓浓的学习气氛中。这是我求学过程中的一个小镜头，难道这不就乐吗？漫长的读书之路，乐在其中，苦也在其中。苦？苦，是在困难和挫折的过程中内心不由自主地流露出来的真切感受。苦犹如一杯咖啡，浓浓的。只是你能否感受到它当中的那份甘甜。一位伟大的学家说过，“吃得苦中苦方谓人上人”。在波折的人生道路上，是苦使我变得更坚强，初二的时候，我变得堕落我停止了求学的步伐。到了初三，是苦今我再次站起来，是苦再次照明了我前进的方向。感悟苦中的真谛，咀嚼苦中的味道，你会在苦中成长。在乐与苦中徘徊，我享受了求学的乐趣。在求学的过程中，我感受了生活，也感悟了生命的意义。求学的旅途总会有看不完的景致，说不完的感受，我在沿途上寻觅未来的曙光

5，作文异地他乡求学路

“你姐考上中南大学啦！超过重本录取线近七十分呢。”三年级暑假的一天，妈妈兴奋地告诉我。我姐其实是我的表姐，老姐厉害，我自然高兴。“你姐初中和小学都是在玉潭中学读的，你琪琪哥哥现在也在那读书，要不，你也去？”因了妈妈这句话，于是，四年级时，我成为了玉潭小学部071班的一员。我的性格脾气不太好，属于动不动就发火的类型。为了这个，妈妈也说过我多次，可我总改不了。刚来到学校，很长一段时间，我觉得班上同学们都对我很疏远。我百思不得其解。后来，班主任老师为我解开了这个迷：同学们本来是喜欢交新朋友的。可我的脾气不好，所以大家都不愿意接近我。老师告诉我，想改变，就要有实际的办法，加上持之以恒的决心。于是，我开始与我的坏脾气做斗争。每当要发火的时候，我就在心里默默地对自己说：不能发火，一定要忍住……同学们也愿意帮助我，他们在我不高兴的时候找我说笑话，和我玩游戏，逗我开心。在老师、同学们的帮助下，我的努力终于有了收获。我的性格有了翻天覆地的变化。同学们也慢慢愿意和我交朋友了。很快，我在班上有了数不清的朋友。我的成绩在刚来的时候不是特别好。可是幸运的是，我在玉潭遇到了许多的好老师。语文贺老师便是其中的一位。记得第一次作文是《我们的校园》，写完后的第二天，贺老师把我叫到办公室。老师亲切地让我坐到她身边，告诉我写作文要注意顺序，不能想到什么写什么。比如写校园的樟树，要把它从上至下按一定的次序描绘。要把内容写具体写生动，可以运用恰当的比喻、拟人等修辞……从此，我写作文之前都要仔细斟酌，写的作文经常会被老师表扬。考试成绩也是芝麻开花——节节高。前不久的期中考试，我还考了班上的第一名。贺老师是我遇到的最好的老师。在玉潭，我不再是原来那个衣来伸手饭来张口、只知道依赖父母的“小少爷”。住在学校，一年难得见爸爸妈妈一面，可我从来没有哭过，我学会了洗衣服，学会了照顾自己，学会了整理床铺。在玉潭，我收获了许多许多。我长成了坚强的小男子汉。异乡的求学之路，因为有了玉潭，这条路，很快乐！

搜一下：作文：异地他乡求学路

6，求一篇高一求学路上的作文六百字急急急不要那个你的路还有很长

走在小学的路上，我漫不经心，我会在广玉兰树下与同学谈笑风生，我会在教室里与同学打打闹闹，我会在家里与同学“煲电话粥”。却不会坐在椅子上与数学题奋斗个半个小时，不会艰难的背着英语单词，不会看着一篇篇难懂而又枯燥的文言文。走在初中的路上，我步步惊心，那同学之间激烈的竞争，父母的期盼……无一不在向我喧嚣着这路上的点点残酷。但，不变的是同学的关心，父母的关爱。这些就像在荆棘丛中出现的柔软的花朵，正以不可阻挡的气势四散。初中的生活不似小学那么轻松，小学的生活不似初中这么充实。但它们都是一样的充满温暖，在这两条不一样却又同样幸福的路上，我懂得了更多的知识，收到了更多的爱，也丢了那些稚嫩的想法。走在这路上我可以清晰的感觉到自己长大了。我会在同学伤心时给她安慰，我会在自己高兴时与别人分享。我喜欢这样的改变，我会问妈妈我和以前有什么不一样了，虽然她笑而不答，但我依旧相信我改变了。因为我在回想以前时带了一种好笑而又模糊的感觉，我有时会想以前怎么会做这么糗的事呢？每当这时我总会捂脸闷笑。啊，又快到十字路口了，高中啊，总感觉一定会很辛苦的，但路还是要继续走的，那一层雾我一定会亲手掀开。再回首，好像来路又被一层层雾覆盖了呢！也许到达终点的那一刻雾就全都消散了吧。让我们一起将这条神秘的路走下去吧！我一直按自己的理想去做到。我相信，把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。怀着这样一颗平常心，求学路上我一直走得很快乐，也走得很努力，回首处，我可以看见青春沉淀出的

7，我的求学之路600作文

说起作文,我总会非常高兴,因为我在作文上已经小有“成功”了.说起作文的“成功”,我还经历了许多坡坡坎坎,就从二年级开始学作文说起吧.开始,我总下不了笔,语文老师知道后,就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言,把自己看到的、听到的、想到的写下来.于是,我以那年涨水,妈妈卷起裤脚,背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景,写了作文《水》,得了“优”.看到这个红红的“优”字我很满意,当我正陶醉在沾沾自喜之中时,猛地我看到我的同桌这次作文得的“优+”,有的同学还是“优++”,顿时,我心里不是滋味了,好似打翻了五味瓶,酸甜苦辣麻一齐涌上心头.于是,我找差距,取人之长.时刻留意生活中的感受,做到多思考、多记录.终于,我的一篇作文《游仙海湖》得了“优++”,老师还批上“去投稿”三个字.这时,我心里真有种说不出的高兴.三年级,我一度痴迷于电脑游戏,成绩直线下降,在每次写作文时又是一提笔就头疼.老师很快就发现了苗头,耐心地、苦口婆心地教育我,她还告诉我“学如逆水行舟,不进则退”的道理.我醒悟了,于是就重振齐鼓,在老师的指导下,刻苦地多读、多写、多练.留心观察日常生活中的事物,用心捕捉生活中可以写作的情节.于是,我的作文由短变长了,语言也较丰富了.一分耕耘,一分收获.经过我长期的刻苦努力和老师的继续指导、鼓励.2002年起,我的作品《钓鱼》、《喜树林》、《梦想》等多篇文章在报刊、杂志上陆续发表了.2004年在绵阳市中、小学学生征文竞赛中获得了优秀奖.2005年我的作文成绩更是“硕果累累”.作品《麻雀,飞回来吧!》、《门神》、《韵富乐山菊展》分别获得全国性作文大赛金奖、二等奖;作品《假如我是……》、《给妈妈的一封信》分别进入了《星星》诗刊、《小天使报》大赛决赛;作品《补票》获得“世纪杯”全国校园文艺大赛三等奖;我的作品《那次,我真不该原谅他》还获得“小天鹅杯”全国文艺大赛二等奖.更令我高兴的是,以上七篇文章都将被编辑入国家级出版的优秀作品集,还将分别在相关报刊发表.很高兴,我终于学会了作文,特别是在2006年我再次获得全国小学生作文竞赛金奖,在第五届“天才杯”全国中小学作文大赛和2006年全国青少年读书节,我的参赛作品均获得了二等奖.我还投稿参赛了第四届全国少年之星作文大赛和全国青少年原创散文网络赛,相信,很快也会传来传音.现在,我体会到作文并不神秘.相信通过继续努力,我还将不断地写出更多、更优秀的作品来.

自从我背起书包的那一刻，我就踏上了求学之路，经过万山险阻、跨过奔流江河，如今我来到了高中，坐在了高一的教室里，回想自己这些年来的求学之路，颇感甚多，真是很不容易呀。走在小学的路上，我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书，我只会拉着好朋友一起玩闹，活像个假小子，完全忘记自己是个女孩子;我不会在上课时安分守己的认真听老师讲述着知识世界的美妙，我只会在老师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”，让全班感受一下我的“激动”……走在这虽平坦但又充满了分叉路口的初中路上，只要谁的注意力不集中，便会被带领上一条崎岖的山路上。在山路上的人只有两种选择，一是继续走下去，二是往回走，你是前者还是后者?如果你是前者，那么，你离成功只会越来越远，如果是后者则与之相反。走在高中这条崎岖望不到尽头的路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程，我知道高中这条路会更难走，会有更多的荆棘，但是我会加倍努力，希望能换来大学的通行证。求学路上如果不努力的话，是不会结出丰硕果实的，所以为了以后我们的理想，也为了我们更为精彩的生活，请珍惜现在的学习，在这求学路上付出自己的努力，争取到最好的果实。

我的求学之路作文：自从我背起书包的那一刻，我就踏上了求学之路，经过万山险阻、跨过奔流江河，如今我来到了高中，坐在了高一的教室里，回想自己这些年来的求学之路，颇感甚多，真是很不容易呀。走在小学的路上，我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书，我只会拉着好朋友一起玩闹，活像个假小子，完全忘记自己是个女孩子；我不会在上课时安分守己的认真听老师讲述着知识世界的美妙，我只会在老师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”，让全班感受一下我的“激动”。走在这虽平坦但又充满了分叉路口的初中路上，只要谁的注意力不集中，便会被带领上一条崎岖的山路上。在山路上的人只有两种选择，一是继续走下去，二是往回走，你是前者还是后者？如果你是前者，那么，你离成功只会越来越远，如果是后者则与之相反。走在高中这条崎岖望不到尽头的路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程，我知道高中这条路会更难走，会有更多的荆棘，但是我会加倍努力，希望能换来大学的通行证。求学路上如果不努力的话，是不会结出丰硕果实的，所以为了以后我们的理想，也为了我们更为精彩的生活，请珍惜现在的学习，在这求学路上付出自己的努力，争取到最好的果实。求学(1)从师学习。【出处】：《敦煌变文集·秋胡变文》：“况汝少小失阿耶，孤单养汝，成立汝身。今舍吾求学，更须审思。念汝在外摽零，子乃悔将何及。”(2)多指在学校学习。【出处】：邹韬奋《经历》二：“这时候我的弟弟也在同一学校里求学，我们住在一个房间里。”【示例】：巴金《灭亡》第三章：“他这年在中学毕业以后，就打算到上海去继续求学。”(3)探求学问。【出处】：宋邵雍《无名公传》：“﹝无名公﹞年四十求学於古人，年五十求学於天地，遂尽天下之情。”

下午，我和韩刘、李峥一起去校外补习班上课。昨晚看新闻就知道，今天有台风和大雨。天不作美，果然一整天都是大雨倾盆，没走几步，脚就早已湿透，衣服也是又湿又潮。双手用力地握着雨伞，那也仅仅是精神上的安慰，并没有把雨挡在身外。就这样，在雨中深一脚浅一脚地跋涉了一公里多的路程后，我们终于到了上课地点。低头打量，小腿以下已无一处干燥，虽已是春天了，脚仍然有一丝的寒意。不过，此时我们生起了一股暖意，可能是因为克服了困难，最终到达了目的地。上课的时候，也许是因为我们深知这课程今天特别来之不易，所以尽管雨水打湿了衣服，还是没有分心。没有了往日的烦躁和焦虑，也不像别人那样在为天气彷徨，担忧。今天，大家碰到难题，似乎也不像往日那样棘手了，由于分外专心，都能迎刃而解了。每解出一道难题，我信心更是大增，向怠耿糙际孬宦茬为长力考试的成功迈出了新的一步。不知什么时候，外面的天气好转了，天没再下雨。课后回家的路上，大家交换刚才所学的知识，一路欢笑，好不快活。求学之路虽然曲折坎坷，可越是经历了艰辛的努力，越能得到沉甸甸的硕果。是啊，在外补习这上课花的本身就是父母辛苦挣来的血汗钱，而且，在别人尽情享受周末休息放松的快乐时光之际，我们还在外面奔波求学，这更让我们体会得学习机会的来之不易啊！阳光总在风雨后。我们相信，在历经了艰辛的求学之路后，我们必将迎来一片光明。