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彩色的梦课文,彩色的梦这篇课文我最喜欢的句子是

来源:整理 时间:2023-07-02 00:42:32 编辑:去留学呀 手机版

1,彩色的梦这篇课文我最喜欢的句子是

最喜欢的句子:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。
目测此篇课文不长这学生是5年级抄20遍我觉得没什么。我以前还多点 如果孩子实在完成不了可以根据实际情况进行减少再亲自去跟老师说明情况应该没什么的

彩色的梦这篇课文我最喜欢的句子是

2,二年级下册主题语文学习彩色的梦松鼠和松果

松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。全世界近35属212种,中国有11属24种,其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。
没看懂什么意思?

二年级下册主题语文学习彩色的梦松鼠和松果

3,彩色的梦课文中脚尖指的是什么

课文中的“脚尖”指的是彩色铅笔的笔尖。《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》。节选:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!
铅笔的笔尖就是答案
收获:《彩色的梦》以拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。

彩色的梦课文中脚尖指的是什么

4,二彩色的梦读了这篇短文你有怎样的体会呢

最初,人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感.后来,科学家的研究发现,不少动物也具有这样的情感.近年来,科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐.  所有植物都是喜好颜色的.各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好的视觉,它能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线.近年来,农业科学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长.所以,根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜.同样,在培育观赏植物的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性.一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学.
没读过

5,二年级课文八彩色的梦仿写二三段怎么仿写

手心抹过的地方;模糊的玻璃;明了颤抖的心跳:停了眼前的世界:亮了亮—得—刺—眼在温馨的卧室里眼中只有床头那人置我于身外之物。这才发觉,头上多了一顶帽子又 绿 又 嫩!抱歉打扰了.......
二三自然段是这么,仿写的,脚尖滑过的地方,一朵朵桃花红了一条条柳枝绿了一条条小河,清了清的见底
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可以打出二三段文字吗?打出来才可以看着仿写哦

6,阅读短文回答下列问题 彩色的梦 1给课文划分段落写出段落大意

清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。 “咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的? 孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!(1)对不起,我不知道(2)课文里标过序号(3):新栽的小树苗和上漆的转椅、新书、一串红,说明了全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育
清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。 “咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的? 孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!(1)对不起,我不知道(2)课文里标过序号(3):新栽的小树苗和上漆的转椅、新书、一串红,说明了全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育
清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。 “咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的? 孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!(1)对不起,我不知道(2)课文里标过序号(3):新栽的小树苗和上漆的转椅、新书、一串红,说明了全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育
文章都不给,怎么给你找???
文章都不给,怎么给你找???

7,有几道题语文的

(里写答案)一、照样子 写句子。1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鹿在河边(嬉戏玩耍)。二、阅读短文,完成练习。5.通过课文的学习,你还知道有关恐龙的那些知识?请简要写出两点。【这篇课文的标题叫《恐龙》,没学过的上网查查看。】1、 ( 大约在两亿年以前,恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界。 ) 2、( 恐龙的种类多的很,形态更是千厅百怪。 )1. 从文中选择合适的词语填在括号里。一个个抢着去做,唯恐落后。(争先恐后 )原来旧的事物一下子变得崭新。( 焕然一新 )形容很多人在说话的声音。( 叽叽喳喳 )2.从文中找出两个比喻句。( 1幼儿园醒了,小宝宝一个个争先恐后从房间里涌出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。2窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红的那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。03.从文中找出两个拟人句。( 1清晨,太阳行了,缓缓地爬上地平线;2小草醒了,抖落满身晶莹的露珠 )4.说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西,写下来(小树苗,焕然一新的转椅,小人书,串串红)
(里写答案)一、照样子 写句子。1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鹿在河边(欣赏着自己的影子)。二、阅读短文,完成练习。5.通过课文的学习,你还知道有关恐龙的那些知识?请简要写出两点。【这篇课文的标题叫《恐龙》,没学过的上网查查看。】1、 ( 恐龙在地球上生活了一亿多年 ) 2、( 恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪 )【一】彩色的梦 清晨,太阳行了,缓缓地爬上地平线;小草醒了,抖落满身晶莹的露珠;幼儿园醒了,小宝宝一个个争先恐后从房间里涌出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。 “咦,你们瞧,那是啥?”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现一排新栽的小树苗,依着幼儿园的围墙,像给围墙镶上了一道绿色的花边。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真,原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉色的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。走进教室,每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红的那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间生出了这么多美好的东西?就像美好的梦留在孩子们稚嫩的心田里、1.从文中选择合适的词语填在括号里。一个个抢着去做,唯恐落后。(争先恐后 )原来旧的事物一下子变得崭新。( 焕然一新)形容很多人在说话的声音。( 叽叽喳喳 )2.从文中找出两个比喻句。(幼儿园醒了,小宝宝一个个争先恐后从房间里涌出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。2、 窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红的那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 )3.从文中找出两个拟人句。( 清晨,太阳行了,缓缓地爬上地平线;小草醒了,抖落满身晶莹的露珠; )4.说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西,写下来( 新栽的小苗 旧转椅涂了色 小人书 串红 )
有关恐龙知识的那题我写了四个,你挑一下吧。还有我不确定我找的是不是你想的那篇课文找比喻句的那题我也写了四个。一.照样子 写句子。1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2.小鹿在河边(唱唱跳跳 )。二.阅读短文,完成练习。5.通过课文的学习,你还知道有关恐龙的那些知识?请简要写出两点。【这篇课文的标题叫《恐龙》,没学过的上网查查看。】1.( 恐龙有食肉的也有食草的 ) 2.( 恐龙是卵生的并且恐龙壳十分坚硬 ) 3.( 恐龙种类多,形态千奇百怪 )4.( 鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚 )【一】彩色的梦 清晨,太阳行了,缓缓地爬上地平线;小草醒了,抖落满身晶莹的露珠;幼儿园醒了,小宝宝一个个争先恐后从房间里涌出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。 “咦,你们瞧,那是啥?”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现一排新栽的小树苗,依着幼儿园的围墙,像给围墙镶上了一道绿色的花边。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真,原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉色的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。走进教室,每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红的那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间生出了这么多美好的东西?就像美好的梦留在孩子们稚嫩的心田里、1.从文中选择合适的词语填在括号里。一个个抢着去做,唯恐落后。(争先恐后 )原来旧的事物一下子变得崭新。( 焕然一新 )形容很多人在说话的声音。(叽叽喳喳 )2.从文中找出两个比喻句。(1.窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红的那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 2. 果真,原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉色的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。 )3.从文中找出两个拟人句。( 1. 清晨,太阳行了,缓缓地爬上地平线 2.小草醒了,抖落满身晶莹的露珠)4.说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西,写下来(1.出现了给围墙镶了一层花边的新栽的小树苗 2.转椅变色了像怒放的荷花一样 3.每个小朋友的桌上都摆着一本小人书 4.窗台上新添了一盆盆盛开的一串红像燃烧的火苗 )
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负荆请罪 负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。 情不自禁 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 随心所欲 欲:想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。 放诞无礼 诞:恣放,放肆。放纵任性,没有礼数。 深情厚谊 谊:友谊。深厚的感情和友谊。
一、照样子写句子:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。二、:1.(爬行动物)2.(生存了一亿五千万年)1、(争前恐后) (焕然一新) (叽叽喳喳)2、①小宝宝一个个争先恐后从房间里涌出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。②窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红的那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。3、①清晨,太阳行了,缓缓地爬上地平线。②小草醒了,抖落满身晶莹的露珠4、太阳、小草、小树苗、转椅、窗户、
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