一、什么是985、211大学？
985、211大学是指中国内地高等教育机构的两个重要标志和分级标准，它们通常代表了国内高等教育的研究、教学水平以及学术声望的高低。985、211这两个数字的背后，有着中国国家高等教育体系发展的特定历史和政策背景：
首先，211工程是中国国家政府在1990年代提出并推行的计划，其目的是提高部分重点高校的学术水平和科学研究实力，使其能够在国内、国际上更好地参与学术交流、应对全球挑战，在一定程度上达到“世界一流大学”的水平。该计划具有经济、政治、社会等多方面的意义，是中国高教改革史上的一大事件。
其次，985工程则是对211工程的升级和扩充，于1998年、1999年被提出和正式实施。其目的是在211工程的基础上，重点支持若干所高水平综合大学和一些单一学科领域的研究机构发展，使它们达到世界一流大学的先进水平，并为中国从事高端研究和科技创新提供支撑。此外，985工程的实施也为中国的中长期科技发展战略提供了人才储备和创新能力提升的重要保障。
二、如何划分985、211大学？
大家可能会问，哪些高校才被认定为985或211大学呢？这与国家的整体高教规划有关，以下是具体的分级标准：
1. 211大学：这类高校是指中国国家教育部在1995年和2000年前认定、或者在1995年和2000年前就已被部分省市政府认定的高水平大学。这些高校拥有一定的整体实力和领先的学科优势，在国内高校中有着重要的地位和声誉。截至目前，全国有123所大学被认定为211大学。
2. 985大学：这类高校是指中国国家教育部在1998年和1999年间实施的高等教育重点建设工程中，特别支持建设的若干所高水平综合大学和单一学科领域的研究机构。通过985工程的支持，这些高校取得了很大的成就，在国际上也有一定的影响力和知名度。目前，全国共有39所高校被认定为985大学。
三、985、211大学的优缺点和发展趋势
随着中国高等教育体制逐渐完善和改革的深入，985、211大学也面临着一些新的问题和挑战。这些问题和挑战，涉及到高校的教学、科研、基础设施、资金等多个方面。下面是我对985、211大学的优缺点和发展趋势的一些个人观点：
1. 优点方面：
a. 985、211大学在学术研究、人才培养、国际交流等方面处于领先地位，对于促进中国高等教育的整体水平和国际竞争力的提升，有着不可替代的作用。
b. 985、211大学吸引了许多高素质人才进入教育系统，为国家和社会培养了许多优秀的科学家、工程师、经济学家、社会学家、文化学者等各类人才，为国家的各个领域做出贡献。
2. 缺点方面：
a. 985、211大学在招生、学费、住宿等方面的优惠政策，导致了一些考生的“冲刺”现象，也引发了一些社会不公和教育资源分配的问题，同时也对其中一些学生施加了不少的压力。
b. 一些985、211大学在学科设置、教学质量、课程设置等方面存在一些问题和不足，需要进一步的改进和优化。目前，学科交叉和综合素质教育的需求越来越大，大学教育需要更具创新性和适应性。
四、结语
综上所述，985、211大学是中国高等教育体系中具有重要地位的一种标志和分级标准。它们为国家发展提供了人才储备和学术支撑，同时也为高校的发展提供了某些优惠和资源，但也存在一些问题和挑战，需要不断加强改进及优化。未来，希望中国高等教育能够建立更加完备和科学的评价体系，以更好地促进高等教育的公平和发展。
