澳大利亚国立大学行政架构组织形式
1. 领导班子
澳大利亚国立大学的领导班子由校长、副校长、学术副校长、管理副校长组成。校长为大学的最高领导，负责校务管理和决策，其他副校长协助校长管理大学的学术和行政事务。
2. 学术部门
学术部门是澳大利亚国立大学的核心，包括学院、研究所、中心等。学院是教育、研究和行动的组织，由学者、教师和学员组成。研究所和中心是开展研究和创新的单位，由研究人员组成。
3. 行政服务部门
行政服务部门为澳大利亚国立大学提供支持和服务，包括财务、人力资源、信息技术、房产和设施、法律、宣传等。这些部门不直接参与教学和研究，但是保证了学校正常运转。
4. 协调机构
澳大利亚国立大学还设有协调机构，包括校务委员会、学术委员会、行政委员会、研究委员会等。这些委员会由大学的教职员工和其他专家组成，对大学的决策和运营提供建议和指导。
澳大利亚国立大学的内部运作构架
1. 教学与研究
教学和研究是澳大利亚国立大学的核心任务。大学设有学院、研究所和中心，提供广泛的本科和研究生课程。教职员工和研究人员可以自由开展研究活动，并可以申请各种研究项目和资金支持。
2. 学生服务
澳大利亚国立大学致力于为学生提供全面的服务，包括咨询服务、学习支持、社交活动、运动健康等。大学设有学生服务中心、体育中心、健康中心等，为学生提供一系列服务。
3. 学者生活
澳大利亚国立大学重视学者的生活和福利，为教职员工和研究人员提供完善的住宿、医疗、保险等服务。大学还设有学者俱乐部、文化、艺术活动等，为学者提供丰富的文化生活。
4. 社会责任
澳大利亚国立大学积极参与社会责任，关注环境、社区、公共政策等问题。大学设有能源研究所、环境理论中心、公共政策研究院等机构，为社会发展提供支持和服务。
澳大利亚国立大学组织形式
1. 教学型大学
澳大利亚国立大学是一所教学型大学，以教育和研究为主要任务。大学设有全日制和兼职教职员工，为学生提供充分的教育和学术支持。
2. 国际化
澳大利亚国立大学是一所国际化大学，来自世界各地的学生和教职员工在这里交流和学习。大学与许多国际机构和组织进行合作，积极推动国际学术交流和合作。
3. 自主管理
澳大利亚国立大学具有自主管理权，能够制定自己的教学计划、掌握人员配置、管理财务等。大学还能够自主选择科研项目和研究人员，保障了学校的自主性和创新性。
4. 非营利性
澳大利亚国立大学是一所非营利性大学，不从教育和研究中获得经济利益。大学通过政府拨款、赞助和捐赠等方式获得资金支持，保证了学校的公正性和品质。
澳大利亚国立大学管理结构与特点
1. 灵活性
澳大利亚国立大学的管理结构非常灵活，可以根据不同情况设置不同的机构和职能。大学领导班子和协调机构具有决策权和协调权，能够及时地处理问题和调整运作模式。
2. 水平管理
澳大利亚国立大学推崇水平管理，每个学院、研究所和中心拥有一定的自主权和管理权。这种管理方式有利于教师和研究人员的创造性和独立性，也能够更好地适应不同的学科和需求。
3. 科研导向
澳大利亚国立大学强调科研导向，鼓励教职员工和研究人员开展创新研究。大学不仅注重基础研究，还积极参与应用研究和转化研究，推动科技创新和社会发展。
4. 绩效评价
澳大利亚国立大学对教职员工和研究人员的绩效评价十分重视，建立了完善的评价体系和制度。评价根据教学、研究和服务三个方面进行，鼓励人员提高自身素质和工作效率。
