等高线地形图的判读,说课等高线地形图的判读

几种特殊地貌的再分析等高线-2判读Common等高线-2/。等高线-2/的两个特点在等高线-2/上，根据等高线的弯曲形式不同，可以是-0，等温线图的判读方法和等温线图的等高线地形图/方法有什么相似之处？1.线条密集的地方，变化很大，等高线 地形图特点、判读中学地理的方法与应用等高线 地形图，能充分考察学生的空间概念、空间想象和分析计算能力。等高线 地形图的考试在历年的高考中一直很受重视，这也是学生高考备考的难点，因此，有必要了解等高线 -2/的基本特征。

等高线谷与脊的区分可以看做等高线。谷向高处突出，脊向低处突出。判读方法和公式1。《李姣盆地李大山峰》等高线 地形图中的闭合曲线，如果里面的值越来越高，海拔就会越来越高，中心就是山顶，如下图B所示；如果数值越来越小，海拔越来越低，中心就是盆地(洼地)。2.“密度小、密度大、密度慢、陡”根据等高线的密度，判断坡度陡。等高线越稀疏，单位水平距离的高度差越小，坡度越缓；等高线密度越大，单位水平距离的高度差越大，坡度越陡。

等高线上密度表示凸坡，等高线上密度表示凹坡。等高线 地形图特点、判读中学地理的方法与应用等高线 地形图，能充分考察学生的空间概念、空间想象和分析计算能力。等高线 地形图的考试在历年的高考中一直很受重视，这也是学生高考备考的难点。因此，有必要了解等高线 -2/的基本特征。一、等高线图1的基本特征。同一条线等高线高度相同。

3.等高线都是封闭的曲线，但是其中的一部分并不能完全呈现在一张图上。4.等高线一般不相交或重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重叠。5.等高线的密度反映了坡度较陡，并且等高线之间的间距越大，越稀疏等高线坡度越缓。6.等高线它与山脊线和山谷线相交。等高线过谷时，向上游弯曲，成“V”字形。7.坡度指示线指示坡度下降的方向，总是指向较低的高度。

等高线中的“大于较大小于较小”法则，用于判断两个相邻等高线或闭合等高线之间的高度。例如，如果两条线等高线或闭合线等高线之间的轮廓值相同，那么如果这两条线(或闭合线的中间)小于外环的轮廓值，那么它们之间的值就小；如果这两条线(或者闭合线的中间)大于外圈的轮廓值，那么它们之间的值就大。如图所示，A点的高度大于周围区域的高度，B点的高度小于周围区域的高度。

On等高线-2/等高线地形图等高线闭合时，高度外低内高，表示凸起的地形(如山峰、山脉、山顶等。);等高线如果高度外高内低，则表示地势凹陷(如盆地、洼地)。当等高线弯曲时，将等高线向高处弯曲的部分表示为山谷；等高线脊向下部突出。当不同海拔的几个等高线相交于一处时，该处地形为陡崖，在地图上绘制出陡崖的图例。

等高线密集的地方表示坡度较陡；等高线稀疏的地方表示坡度平缓。高原:周围同心圆，越靠近中心的圆，其海拔越高。盆地:与高原地图相同，但方向相反，代表中心的低海拔丘陵。一个地区，有很多类似高原的小等高线地图，标注的数值不会相差太大，否则就成了山。图形和高原差不多，不是，数值越小，海拔越低，比如盆地。

1。线条密集的地方就是变化大的地方。比如等温线密集的地方，说明温度变化大，-1/密集的地方，说明高度变化大。同样，线稀疏的地方，变化也慢。2.它们都不会相交。因为同一个地方不会同时有两个温度或者海拔。3.同一行上的值是相同的。是同一条线上相同的温度或高度。你好！1.大家要注意网上标注的数字:海拔和温度。2、根据线的密度，判断温差或斜率。

Common等高线地形图判断。等高线 地形图作为一张重要的地图，它主要考察学生的空间概念和分析能力，在高考中一直占据重要地位。等高线 地形图的特殊形式一直是学生判断的难点。这里把中学教学中常见的几种特殊形式等高线-2/总结如下:一、梯田是沿等高线在坡地上修筑的梯田。我国梯田主要分布在江南山区，尤其是广西和云南。这是因为这些地区多雨多山，依山而建梯田，可以防止水土流失，保持土壤肥力。

例:图2所示为某地等高线 地形图，图中所示景观为()a .溪流b .平原c .海滩d .梯田分析:等高线图中为“节”，图3所示为横断面图，两侧形成相同高度。回答:D 2。喀斯特地貌喀斯特地貌是具有溶解力的水对可溶岩石进行溶解而形成的地表和地下形态的总称，也称喀斯特地貌。岩溶地貌在碳酸盐岩地区最为发育。

建议你直接百度这个问题，你会得到明确的答案。地图上连接海拔相等的点的曲线叫做等高线。等高线密集的地方陡峭，等高线稀疏的地方平缓；峰的等高线闭合，数值由外围向中心递增；山脊的等高线弯指向较低的海拔；山谷的等高线弯指向高空；陡崖的等高线巧合；流域的等高线闭合，数值从外围向中心递减。

1，等高线图表的基本特征1 .同图等高线同高。2.垂直间隔的整个图形是一致的。3.等高线都是封闭曲线，但其中的一部分不能完全呈现在一个图上。4./.等高线可以重叠。5、等高线密度反映斜率较陡，而等高线间距越大，越稀疏等高线斜率越慢。6,.

它变成了一个“V”形。7.坡度线表示坡度下降的方向，总是指向海拔较低的地方，2.判读Method(I)判读等高线的值。1.计算两点之间的相对高度和温度差，读出任意两点。温度下降0.6℃)，估计一下悬崖的相对高度。等高线重叠或相交的地方，表示为悬崖，悬崖的相对高度为:(n1) d ≤ h < (n 1) d，其中n为异地数等高线。