100字-1日记-1日记100字10(找棍子)午饭后,妈妈带我去山坡上找棍子。数学 /二年级-0/100/二年级-1/ -0/100,其实我们的生活和数学息息相关,以下为二年级/100,数学日记100 Word[1]有一天,我和妈妈去买地砖。
晚上在奥数书上看到一道难题:果园里苹果树的数量是梨树的三倍。老王师傅每天给50棵苹果树和20棵梨树施肥。几天后,所有的梨树都施肥了,但剩下80棵苹果树没有施肥。请问:果园里有多少棵苹果树和梨树?我没有被这个问题吓倒,能激发我的兴趣。我认为苹果树是梨树的三倍大。如果两种树要同一天施肥,老王师傅每天要给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
今天,天气晴朗。我和父母商量去超市买东西。到了超市,琳琅满目的东西摆在眼前,好丰富啊!我和父母四处游荡,挑起事端。我们买了四袋薯片,每袋2.99元,五袋酸奶,两袋1.8元,两袋饼干,一袋4元,一袋番茄酱,7元,一斤五花肉,15元,一些雀巢脆皮鲨鱼,22元,一袋苦的是甜的,3元,两袋紫菜,一袋2.5元,一些橙子,13元。
你知道6年级的日记怎么写吗?只记录日常生活的点点滴滴。跟我一起看看6年级第一册数学 日记,仅供参考。数学6年级第一册日记100单词1201X x x晴天我最不能理解的是为什么整数为100的年份如果是400的倍数就是闰年?比如20数学6年级第一册1800年能被4整除。为了找到答案,我翻遍了书籍,但没有找到答案。我只得到一个数据。地球公转的时间是365天,5: 48: 46。我想,咦,也许可以这样算。
4、二年级 数学 日记100字12篇数学里有很多有趣的故事,因为我们的生活离不开数学。以下是我整理的高二-1日记100中的12个单词。欢迎阅读分享供参考,希望对你有帮助。数学 日记1二年级的时候,爸爸给我出了一道题:有30个苹果,平均分成5份。每个部分有几个苹果?我想了又想,想了又想,但还是想不通。父亲见我想得这么辛苦,叹了口气说:“我给你开个条件吧。这个问题需要用除法计算。除法其实很简单。你只需要学好乘法就可以了。
5、 数学 日记100字二年级的数学日记100。其实我们的生活和数学息息相关。以下是-1日记。数学日记100 Word[1]有一天,我和妈妈去买地砖。我妈来瓷砖店,给了我一个即兴的问题数学:“你没学过面积计算吗?”我给你出道数学题,看你能不能答出来?”我自信地回答,“有什么问题吗?虽然你提到了,但我并不害怕。”母亲说,“我们的房间应该铺地砖。这个房间长7米,宽5米。你能告诉我地砖应该有多大吗?"
于是我大声回答我妈:“面积应该是35平米。”我妈很欣慰,笑着点点头,回家的路上给我买了个小礼物数学 -0/100字二年级的时候[2]在我的生活中无处不在数学。我学会了认识时钟,这让我的生活更有规律;我学了乘法,这让我的计算速度更快了。我学的是统计学,可以帮我分析推理;认识了人民币,教会了我一个人购物。记得有一次,我和妈妈去商场买文具。
6、小学二年级 数学 日记100字2年级,小学数学 日记100字(18篇一般文章)其实学得很好数学可以解决很多生活中的问题,你不信?那我们就来看看小学二年级的单词数学 -0/100,看看孩子是怎么写的数学与生活相关的问题!小学二年级数学日记100 11月24日,我校迎来了一年一度的运动会。田径有24米跑来回,60米,100米,200米,400米,800米,1200米,1500米,2000米,还有垒球,跳远。
运动也是分不开的数学耶!小学二年级数学 日记100单词2自从学习了除法,我发现生活中很多事情都和除法有关。比如妈妈买了10袋牛奶,一天喝2袋。她能喝几天?10÷25天。奶奶做了20个馒头。我们家有五个人。我们平均吃多少?20÷54(件)。爷爷有9只鸟。平均一个鸟笼放三只鸟。你需要几个鸟笼?看来学好除法可以解决很多生活中的问题。小学二年级-1日记100字3今天弹钢琴的时候,老师总是提醒我要注意节拍。
7、四年级 数学 日记100字第一条:购物星期天,我和爸爸去购物。当我们来到卖西红柿的地方,父亲问:“多少钱?”老板说:“1块钱20分1斤。”“我买3斤。”爸爸说。老板重3斤。爸爸问我:“你算算,要花多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不等于3.6元吗!我爽快地回答:“3.6元。”爸爸幽默地说:“恭喜你,你答对了!”爸爸付完钱后,去了卖菜的地方。他问:“这白菜多少钱一斤?
”爸爸又问我,“我买了2斤。现在我有5元钱。老板应该退我多少?我认为:1.5乘以2等于3元,5元减3元等于2元。”我回答,“找2元。”爸爸说,“是的!“走出菜场,突然意识到数学在生活中经常用到。第二章:数学 日记今天是个阳光明媚的日子,爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿有6米长,也就是600厘米。我的鱼竿比较短,只有4米,也就是400厘米。
8、100字 数学 日记数学日记100 Word 10(找棍子)午饭后,妈妈带我去山坡上找棍子。我和我妈先把茅草杆砍回家,然后我妈用米尺量了一根10厘米长的,用剪刀剪。妈妈让我边切边数,数到10就扎了一捆。我扎了10捆,我妈说,好吧,我不剪了。然后,我妈让我打开10捆,一捆两捆地数,数到100。再数五个数,数到100;我数得没错。我妈问我:不然怎么数?
“一捆10个,100个要捆多少捆?”我想了一下,说:“十捆。我觉得数学 日记很难写,星期五下午,王先生布置了一项特殊任务:调查几个密码的秘密。首先调查的是身份证,妈妈先记下爸爸和她的身份证号码。我数了一下都是18位数,前六位代表省、市、县/区,第7到第14位代表出生年月日,第15到第17位是序号,其中第17位如果是单数代表男性,偶数代表女性。