从实践的角度来看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的老师会对学生产生终身的影响。教师职业道德是教师从事教师劳动时应当遵循的行为准则和必须具备的道德品质。师风:北齐袁传:“温耀龄以恭敬少骄，与陆思道为友。文瑶说，他认为，“孩子们比日本人懂得多一点，这是哥哥的力量。然而他们白扔剧白喝得到师风。
师德师风Training内容:1。敬业尽责。教师职业有苦有乐，平凡中见伟大。我们应该热爱教育事业，竭尽全力。既然选择了教育，就应该对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极主动。力求创新，尽心尽力完成每一项教学任务。2.热爱和尊重学生。每个学生都渴望得到老师的理解和尊重。在教育教学中，要热爱学生，理解学生，尊重学生，不歧视学生。
3.关爱学生。关爱所有学生，尊重他们的人格，平等公正地对待他们。对学生严格要求，做他们的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。4.教书育人。遵循教育规律实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。
幼儿园-1师风Training内容:一、指导思想以教师职业道德为基础，有更新师德观念与规范-。二。师德建设目标大大加强师德 师风建设、教师师德教育放在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。活动为主线，多层次多渠道多形式发展师德教育。三。培训内容1。全面贯彻主管教育的方针，整天全心全意为孩子而活，使孩子德智体美全面发展。
平等对待孩子，不徇私情，坚持正面教育，不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺或挖苦，让孩子快乐、活泼、健康成长。3.坚守岗位，尽职尽责，上班时间不聊天，不倒班，不做私事，全心全意做好本职工作，确保孩子的安全。4、认真学习，刻苦钻研业务，积极参与教育教学改革，勇于总结，努力探索儿童安全。5、以身作则，做孩子的榜样，外貌、衣着、言谈、举止要符合职业要求，有利于教育孩子。
7、 师德 师风培训 内容师德师风Training内容模板参考如下:为全面落实《中小学教师职业道德规范》，我们将坚持不懈地加强师德 。大力提高教师的政治思想素质和职业道德，努力建设一支德才兼备的教师队伍，根据区教育局的统一安排，我校从5月份开始开展-1师风教育活动。特制定以下方案！活动主题:好好学习，学为人师。活动目标:增强学习的自觉性。
规范职业道德。通过活动，认真自查，反思，改进，推出了一批师德模型，同时严厉查处了违反师德 师风的行为，建立了有效的师德，活动安排:学习动员阶段，突出深度学习和彻底学习。主要学习科目内容有:教育法律法规、中小学教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进的意见师德建设、东宝区教师职业道德十条禁令、全区优秀教师事迹《红烛颂》。
