2室外场地有大树和大型移动设备做隐蔽活动。一个是介绍和指导孩子的实验:如何让自己的影子在阳光下快速离开、消失或变小。第二，老师和孩子一起交流自己的实验和发现，引导孩子充分利用活动现场的大树和大型活动设备做隐藏物实验，让阴影消失。让两个人两人一组抓住对方的影子，看谁踩对方的影子多。3 游戏:在影子上跑要协调灵活，用脚踩对手的影子，千方百计保护自己的影子不被对方看到，看谁踩了对方的影子。
5、 民间小 游戏《丢手绢》幼儿园小班优秀 教案作为一名无私奉献的老师，经常要写一篇优秀的教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案好呢？以下是我的收藏民间肖游戏手帕幼儿园优秀小班教案。欢迎阅读，希望你会喜欢。设计意图:手帕丢了游戏规则简单有趣，符合孩子好奇心强，主动模仿的特点。它们容易被孩子接受，可以随时随地自由组合。他们只需要一块手帕作为道具就可以玩得很开心，非常适合小孩子玩。
活动目标:1。孩子们在活动中听音乐，大胆表演。游戏.2.通过孩子学习的活动来感受游戏的乐趣。活动准备:手帕活动流程:1 游戏介绍人:你喜欢玩吗游戏小朋友？老师:你最喜欢什么游戏？你能告诉老师吗？学生:大声说话，向老师打手势:小朋友，今天老师教你弹一首新的游戏你开心吗？学生:答案2 游戏初学者:但是，我们得会表演这个游戏。教师1:描述一些小动物，如:小花猫的叫声，喵喵喵，黄狗的叫声，汪汪的叫声，青蛙怎样用手在两边跳着蹲着，小白兔怎样用手跳着蹲着，蜗牛怎样跳着慢慢爬，大猩猩怎样用大手往前走等等。
6、幼儿园传统 游戏 教案幼儿园的传统-1教案幼儿园的传统游戏 -0，孩子到了一定的年龄就得上幼儿园，因为幼儿园可以陪伴孩子一起成长，幼儿园也会用一些传统。接下来我给大家展示一下幼儿园的传统游戏 教案方法。幼儿园传统游戏 -0/1幼儿园传统游戏 教案:跳房子设计意图:现在大部分孩子都被电子产品迷住了，很少有孩子会玩一些传统。我们小时候常玩的那个游戏已经渐渐被遗忘了，这对于现在的孩子来说是一种损失。跳槽是中国广为流传的传统。这个游戏简单有趣，不受环境限制。它让孩子通过一系列的独立探索进行交流。尝试迁移并利用各种经验大胆再造游戏的玩法，让民间 游戏的玩法得到有意义的拓展，让民间 游戏被赋予更丰富的教育意义。
7、幼儿园大班社会民俗 教案《有趣的 民间 游戏》含反思作为一名优秀的人民教师，你可能需要编制教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。来参考一下自己的需求教案！以下是我收集的幼儿园班级社会民俗教案有趣民间 游戏包括反思，仅供参考，希望能帮到你。活动目标:1。了解我国各民族、各地区的典型-2 游戏，知道各类游戏有具体规律；2了解几种常见的-2 游戏并愿意遵守游戏规则。3我喜欢玩-2游戏感受-2游戏的快乐。
5培养孩子勇敢活泼的性格。活动准备:有趣的民族民间 游戏PPT课件，花绳。活动过程:玩游戏樊华绳，引起对-2 游戏 1的兴趣。请幼儿两人一组玩樊华绳，激发兴趣:我们来玩樊华绳游戏！2互相交流感受:刚才我们玩的游戏叫什么名字？你喜欢玩吗？除了花绳，还有很多民间 游戏都很有意思。你知道是哪些吗？欣赏PPT课件，感受各民族各地区的魅力-2游戏1欣赏PPT课件。
8、幼儿园大班 民间体育 游戏小火车 教案活动准备:音乐:各位朋友，下一个路口坐火车去拉萨，套15根绳子。小沙袋和书包是孩子人数的一半，同样的路线箭头，高20cm宽20cm的平衡木，带拱形门和梅花桩的蚂蚁头饰，经验准备:孩子对两人合作的方法有一定的了解游戏。比如两个人并肩走，两个人背靠背走，活动流程:一个热身活动。1.儿童尝试一个人的全身活动，如:手臂弯曲向前卷，腿展开如蟹，下蹲如龟。
