要求学生做的事，我自己先做。在过去的一年里，我总是注意从小事做起，以身作则地教导学生。例如，学生将在一个特殊的教室上课。离开教室的时候，我悄悄关灯关门。学生看在眼里，记在心里。几次之后，学生也养成了良好的行为习惯。除非开灯，否则任何人都不应该关教室的门窗。通过这种无声的教育，潜移默化的影响着学生，同时也拉近了学生与老师的距离。
5、 班主任工作总结五篇班主任工作是整个学校教育最基础的部分，是班级学生的组织者、教育者、领导者和服务者，所以班主任工作在学校教育中起着极其重要的作用。以下是我对班主任的工作总结，希望对你有帮助！班主任工作总结1这学期在六年(_)班和班主任任语文老师。在开展班主任的工作中，我根据学校德育工作的要求，认真制定班级工作计划，有重点、有步骤地开展工作，使学生的知识、技能和道德品质共同形成，全面发展。
第一，营造氛围，促进良好班风的形成。树立正确的舆论导向。小学生思想还不成熟，明辨是非的能力不强，容易盲目追随错误的舆论。这直接影响到班风建设。我注重引导班级舆论。在学年开始时，我组织学生学习小学生守则和日常行为守则。在此基础上，我还制定了一个实用的、大部分都能遵守的班级公约，更加贴近学生生活，也更容易让学生接受。
6、2023小学 六年级 班主任工作总结2023小学六年年级班主任工作总结5。为了做一个好老师班主任，为了和学生和谐地生活和学习，我们应该精心制定班级工作计划，从孩子的角度出发，给孩子自由的空间。以下是我2023小学六年年级班主任的工作总结，希望能帮到你！2023小学六年年级班主任作品选1著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育？简单来说，就是养成良好的习惯。”在我长期的工作中班主任，我深深明白小学是人。
7、 六年级 班主任工作总结2020年度总结5篇都说学生是未来祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。园丁总是首先感受到花的振动。你觉得是吗六年下学期？亲爱的读者们，我为你们准备了一些六年年级班主任工作总结。请接受他们！六年年级班主任工作总结1我在六年下学期年级班主任，六(1)班是一个团结进取的班集体，虽然人数少，但是班里的事情很多，有几个同学，高X为人正直，稳重，诚实，认真负责。
8、 六年级第二学期 班主任的工作总结时间总是在不经意间溜走，我们的工作也到了尾声。相信这段时间以来，你收获了很多。大家把过去的工作梳理一下，写一个工作总结。应该怎么写工作总结？以下是我在六年Grade班主任第二学期的工作总结。希望对你有帮助。六年年级2 班主任工作总结1 (1)充分了解和研究学生。1.了解和研究个别学生。学生临近毕业，学习任务更重，学习压力更大，性格和心理在这个阶段都发生了很大的变化。
让学生心理健康成长。2.了解和研究学生的学习和生活。学生的发展是在学生与其生活状态不断进行信息交流的过程中实现的。了解学生家属对学生的引导，哪些是积极的，哪些是消极的，学生在社会交往中遇到的问题，让学生树立正确的是非观。3.了解和学习班级集体。表扬班级群里的优秀榜样，实时引导、批评、纠正不良的学习风气。
9、 六年级 班主任个人工作总结汇报六年Grade班主任个人工作总结报告5随着假期的临近，这一学期的各项工作也逐渐告一段落。回顾这学期所做的工作，有一些收获，但也有一些不足。以下是六年年级。六年Grade班主任个人工作总结报告选文1我接手六(1)班已经一年多了。班主任作品也从最初的懵懂到最初的理解，其中最触动人心的是孩子们的成长。在这学期，我感觉。五年级和六年年级好像是一个分水岭。好像小孩子突然长大了很多。这种成长有一些不安和期待，他们的心理变化增加了。
这学期，我们班出现了几个不好的苗头:一是思想成熟、行为独特、追求时尚、与老师对立性强的学生；二是玩游戏、网上聊qq的现象增多；三是学生卫生习惯和文明意识薄弱；第四，作业马虎。六年的水平，按理说学习压力加大了，学生的自觉性要提高，但这些现象归根结底都与学生学习目的不明确有直接关系。
