怎样写作文，如何写好作文

1，如何写好作文

多阅读增加视野，掌握写作文的结构如议论文总分总的结构www.lmems.com

如何写好作文

2，怎样写好作文

怎样写好作文

1水平要好不要失去信心上课听老师咋讲！比如人有头有身子有腿作文也一样有前中后

怎样写好作文

3，怎样写作文

一是写作方面的知识，二是多看好的文章，三是多写，四是在网上多搜集这方面的知识或好的文章

多积累一些课文中的好句子或者名人名言运用到作文当中

怎样写作文

4，如何写好作文呢

在阅读时要做到：眼到，手到，心到当你读到好句子时，就要把它摘抄下来，多读几遍；还要体会一篇文章的闪光点，在自己写作文时，要能很好的运用；最重要的是，要多看名作、作文等友情提示：请不要抄作文用去交作业。（告诉你一个小窍门：我的作文老师曾说过“好作文是修改出来的”，希望你写完作文后能好好修改）以上是本人的观点，期待你的作文成绩有所提高！

多去观察周围事物，必须是仔细的，然后到了写景或者写人、写事的作文的时候就可以发挥很好的水平了。

5，怎么写作文

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如果你写记事文的话，先说你学XXX，文章就写你怎么学。如果你写想象篇的话，就说为来的车怎样，有超功能吗？为来的人又怎样……

6，怎样写好作文

一多读。我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！呵呵！还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦！　　二多观察。多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。　　三多写。　　首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。

7，作文怎么写

记叙文最好写记事文最好写借景抒情场景烘托等方法用上细致描写景物和人物心情对于作文分数会有很大亮点结尾一定要把情感境界提高要美好！乐观！这样的得分就不会低了如果能在文中事件发展产生波澜一波三折那么就一定可以例如高分作文了！~经验之谈希望采纳祝你成功~~O(∩_∩)O~

究竟作文应该怎么写？常常有人这么说：怎么想就怎么写，怎么说就怎么写。言为心声，作文表达的是作者对生活的认识和感受，抒发出自己的真实情感，自然要做到怎么想就怎么写。但是，要把作者内心“想”的用语言文字表达出来，“说”与“写”却并不是一回事，因此，以“怎么说就怎么写”则难免以偏盖全，这是值得考虑而又直接关系到作文质量的重要问题。我们知道，口头语言、书面语言和文学语言是相互有联系而又有区别的不同概念。口头语言是人们在口头交际中使用的语言，简短灵活、平易明了，但它不及书面语言精确和严谨，而在日常生活中使用的语言，既有口头形式，又有书面形式，也可称之为日常生活语言。文学语言则指在日常生活语言的基础上规范化了的语言，也较之更准确、更鲜明、更生动。根据不同孩子的年龄特征，作文不能停留在“写话”阶段，既要引导学生理解和运用日常生活语言，也要引导他们学习和运用文学语言。对于从写话阶段过渡到作文阶段的大多数学生来说，应该吸收鲜活的日常生活语言，并加以提炼和加工，以丰富自己的语汇和提高语言表达能力。由于提倡“怎么说就怎么写”，许多学生的作文像一个长不大的孩子，存在着许多幼稚的通病。比如：只会写“鸟嘴”，而不会写“鸟喙”；只会写兽的前脚或后脚，而不会写前肢或后肢；甚至作文中写乌龟“背上有一个很硬的贝壳”，以“贝壳”代替“龟壳”，“长在虾嘴上的夹子钳着手”，以“虾嘴”和“夹子”代替“头部”和“大螯”。在作文中见得更多的是写“很红”或“很黑”，却很少写“绯红”、“殷红”，以及“漆黑”、“墨黑”，甚至只是习惯地写“我一个人”，而不使用“独自”……语汇贫乏，词不达意，影响作文质量的进一步提高则是显而易见的。更重要的是，由于采用日常生活语言，作文的内容比较注重叙述，往往忽视描写，更难出现文学所特有的形象的描绘。记得在我学生时代练习写作的时候，一位老师曾告诉我训练方法，即任何时候对面前的事物，都要进行形象化的描绘，写作时才能出口成章。如果只是停留在怎么说就怎么写，不注重锻炼和培养自己使用文学语言的表达，那么，作文与日常谈话，或者如同书面语言的布告、通知又有什么区别呢？