1. 弗吉尼亚大学QS排名低的背景
弗吉尼亚大学是一所位于美国弗吉尼亚州的公立研究型大学，成立于1819年。它是美国最古老的公立大学之一，也是美国大学协会、美国公立大学协会和海洋科学研究协会的成员之一。然而，尽管在美国国内排名中排名不俗，弗吉尼亚大学的QS排名却一直处于较低水平。
2. 弗吉尼亚大学QS排名低的原因
造成弗吉尼亚大学QS排名低的原因较为复杂，主要有以下几点：
2.1 学科覆盖范围较窄
QS排名主要依据学科表现进行排名，而弗吉尼亚大学在某些学科（如艺术、人文和社会科学）上的表现较差，这导致了整个大学的排名下降。此外，弗吉尼亚大学的科研方向主要偏向生命科学领域，对其他学科的投入不足也是QS排名低的一个重要原因。
2.2 学校规模相对较小
在QS排名中，学校规模也是一个比较重要的因素。相对于一些人口较为密集的城市所在的大学，弗吉尼亚大学的学生人数相对较少。这使得弗吉尼亚大学在影响力和研究规模方面存在一定的劣势。
2.3 传统学科和新兴学科平衡不足
随着新兴学科的不断涌现，学校是否能够及时地调整学科结构，满足市场需求，也成为评价学校综合实力的一个重要指标。弗吉尼亚大学的传统学科实力不错，但对于新兴学科的发展并没有给予足够的重视。这使得学校整体的教育质量和研究实力受到了一定的制约。
3. 弗吉尼亚大学的改进措施
针对弗吉尼亚大学QS排名低的原因，学校也采取了一些措施进行改进，包括：
3.1 扩大学科覆盖范围
弗吉尼亚大学通过引进高水平的生命、人文和社会科学研究人员等，以及增加投入，加强对这些学科的支持，以提高QS排名。同时，对于新兴学科的发展也加强了投入，以满足市场需求。
3.2 增加学校规模
为了增加学生数量，弗吉尼亚大学积极开展国际招生，并成立了两个新的大学。通过吸引更多的优秀学生，提升学校的综合实力。
3.3 加强研究实力
弗吉尼亚大学通过不断增加科研投入和提高研究质量，以及培养更多的科研人员，来提升学校的研究实力。同时，也通过与企业合作，推动科研成果转化，提高学校的影响力。
4. 总结
弗吉尼亚大学QS排名低主要是由于学科覆盖范围窄、学校规模较小以及传统学科和新兴学科平衡不足等原因造成的。为了提升排名，学校通过扩大学科覆盖范围、增加学校规模以及加强研究实力等措施进行改进。随着这些改进的不断推进，相信弗吉尼亚大学的QS排名将会逐渐提升。
