1. 应试教育的常见问题
应试教育是一种以考试成绩作为评价学生绩效的教育方式。这种方法存在许多问题，包括：
强调记忆而不是理解
缺乏创造性和批判性思维
过度竞争，导致压力和焦虑
忽略兴趣、天赋和个人能力
这些问题都促使学生陷入了被动学习的状态，而不是真正的学习，这导致许多有天赋的人扼杀了自己的才华。
2. 应试教育扼杀的天才
许多被称为天才的人扼杀了他们的天赋，并成为应试教育的受害者。比如：
李宁，退役的奥运会金牌得主，他从小就开始接受体操训练，并在忍受严峻的应试教育之后赢得了他的第一块金牌。
李嘉诚，香港亿万富翁，将自己的成功归因于自己的结果良好，他在一次采访中说：“如果我在应试教育中被淘汰了，那么我可能会是一个好的小贩”。
林更新，中国演员，因其对艺术的才华而闻名，但他从小就开始付出极大的努力来学习，以适应中国应试教育系统，这样他才能成为现在的他。
3. 应试教育如何限制学生的能力
应试教育给学生带来的压力和焦虑会导致学生追求成绩而不是理解和学习。这使得学生的能力受到了限制。他们可能会把重点放在记忆而不是理解上，进而影响他们在未来的生活和职业中的发展。
此外，应试教育不鼓励创造性和批判性思维。学生在考试前会被要求背诵标准答案，而不是思考如何独立解决问题。这削弱了学生的学习动机和能力。
4. 如何解决应试教育的问题
应试教育和大家都想要培养有用的和能够为社会做出贡献的人才。以下是一些与应试教育相反的方法：
引导学生从基础知识进入深度思考
鼓励学生在学习中发展创造性和批判性思维
适当减少考试的数量，同时寻找其他方式来衡量学生的成就
尊重每个学生的独特特质，并鼓励他们发挥自己的才能。
通过这些方法，我们可以逐步改革应试教育，创造一种更加有益于学生综合能力发展的教育方式。
