1. 虚拟实验的定义及其分类
虚拟实验是指通过计算机软件模拟实验，把实验过程、原理、数据等展示在显示器上供用户进行操作和观察。它具有真实实验所不具备的优势，如随时可重复、易于改变实验环境和变量等。虚拟实验可分为物理实验、化学实验、生物实验、心理实验等。
2. 虚拟实验与真实实验的比较
虚拟实验和真实实验各有其长处和短处。虚拟实验可以在消耗较少的时间、人力和物力投入下，模拟出多种难以实现的实验场景，增加就业竞争力。然而，虚拟实验的结果并不能代表真实实验的结果，而且面临的实习经验也有所欠缺。
3. 虚拟实验在教学中的应用
虚拟实验在教学中能够为学生提供更具实验意义的学习资源，让学生可以更轻松、更直观地理解和掌握相关知识。例如，在理工科课程中的计算机模拟实验，可以让学生在不受限于物质条件和实际环境的情况下获取实验数据。然而，虚拟实验更多的应用是在大量重复的训练和建模的创新中，更适合用来指导技能的操练和训练，而非主要的知识体系构建。
4. 虚拟实验所面临的挑战
虚拟实验在推广应用中尚存在很多问题。首先，虚拟实验并不能完全替代真实实验，导致在实践环节上出现欠缺；其次，虚拟实验在融入学生学习习惯和培养学生实验技能方面需要很长时间的探索和实践；最后，虚拟实验的优化和完善的过程非常耗费人力、物力和财力。因此，虚拟实验在发展中需要逐步完善其功能，并与真实实验更紧密地结合起来，逐步向高应用、智能化的模拟实验平台发展。
