1. 动画研究生的起点
成为一名动画研究生，需要具备良好的艺术素养和创造力。因此，我在申请伦敦艺术大学动画专业之前，参加了多项美术、设计比赛，并取得了优异成绩。同时，我也积极参加社区和学校中的艺术活动，接触各种艺术形式，提升自己的审美能力和艺术修养。
在大学期间，我主修多媒体设计，不断探索不同媒介之间的交互性和影响。我的研究方向主要关注人机交互，探讨如何以视觉艺术的方式提升人类与科技的沟通和互动效率，在这一基础上我对动画有了更深刻的认识，开始尝试以动画为手段表达我的思考和感受。
2. 研究生学习的发现
进入伦敦艺术大学动画研究生阶段，我被课程设置和教学质量所打动。研究生阶段的课程更加深入和全面，涵盖了动画制作的各个环节，如创意构思、角色设计、动画技术和场景制作等。在学习过程中，我发现自己更加向往在动画的创作领域深入探索，并且研究生阶段的学习环境也更加独立自主，需要更多的自我探索和实践。
在这个过程中，我也不断尝试新的表现方式和技术，比如手绘动画、三维动画、虚拟现实等。在磨砺技巧的同时，我也更加注重灵感的来源，尝试从日常生活中汲取创作的灵感，从而使我的作品更加有创意和思考深度。
3. 研究生的实践和成果
在研究生阶段，我参与了多个动画项目的实践，包括学校和社会组织合作的各类动画制作。这其中，最具挑战的是一部五分钟左右的科幻短片，我作为主创人员之一，负责该动画的角色设计、场景制作和后期特效，最后被选入伦敦国际动画节展映。
同时，我也积极参与各类动画比赛，并获得了多项国际化奖项和声誉。这些实践经验和赛事表现，都让我更加懂得动画创作的精髓以及成功的关键所在。
4. 艺术的未来和自我发展
在动画研究生生涯中，我学会了更好地探索自我、挑战自我和超越自我。同时，我也意识到动画艺术是永无止境的探索之旅，需要不断地学习、实践和探索。因此，我的未来计划是成为一个有创造力的动画制作人员，继续探索动画艺术的无穷魅力，为动画领域的发展和创新做出贡献。
我坚信，通过不断地实践、学习和反思，我能够成为一名更加优秀的动画创作者，并且用自己的艺术实践推动动画艺术的进程，提高动画产业的影响力。
