堆雪人看图写话二年级，雪人堆好了小伙伴们都非常开心我说二年级看图说话

来源：整理时间：2023-06-26 10:50:00 编辑：去留学呀手机版

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1，雪人堆好了小伙伴们都非常开心我说二年级看图说话
2，二年级看图写话堆雪人
3，二年级看图写话雪地里堆雪人打雪仗小学生作文
4，2年级堆雪人35句话把图意写明白作文
5，人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写

1，雪人堆好了小伙伴们都非常开心我说二年级看图说话

寒假里的一天，下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

雪人堆好了小伙伴们都非常开心我说二年级看图说话

2，二年级看图写话堆雪人

范文：今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！

看图写话：一个在堆雪人，一个在滚雪球，两个在打雪仗。　　冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，小伙伴们不约而同地跑到广场上，打起了雪仗。小红拿起一个又大又圆的雪球，用力向小明扔去，就这样，他们俩个人开始了激烈的雪球大战。　　小青和小叶正在堆雪人，他们先滚了一个非常大的底座，在上面放了一个大的雪球做身子，一个小的雪球做脑袋，辣椒做嘴巴，胡萝卜做鼻子，纽扣做眼睛，用糖葫芦做手臂，山楂做扣子，铁桶做帽子，铁片做眉毛。一个漂亮的雪人堆好了。　　四个小伙伴看着雪人开开心心地笑了。

二年级看图写话堆雪人

3，二年级看图写话雪地里堆雪人打雪仗小学生作文

三年级作文200字下雪的时候堆雪人，打雪仗。

好的呢吗啡：哦了解一下午来找我干嘛去呢！哦哦哦好吧好吧好吧唧唧唧复唧唧

一个小男孩在雪地上玩，他们他叫起的所有小朋友一起在雪地上玩，后来他们玩起了大雪战，先堆起，先弄起四个，先弄去好几个雪球，然后呢，就堆好了，就弄好了，他们就开始玩了，小明，小丽他们在堆雪人，滚，两个小人先滚一个大雪球，滚，一个小雪球，胡萝卜做鼻子的籽儿扣

反正我挺相信我自己的能力，我相信我自己的舒服的，我相信我自己。

你说呢...

二年级看图写话雪地里堆雪人打雪仗小学生作文

4，2年级堆雪人35句话把图意写明白作文

冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

我喜欢堆一对雪人，不用太大，和正常人一边高即可，一米七到一米八之间，主要是先把雪人的身子做好，然后再滚一个雪球，要结实些的，然后加在身子上，雪人的眼睛一般是黑煤球，鼻子是胡萝卜，最是有弧度的小木快，再扣个铁桶的帽子，再用围巾给他围上。另一个可以做成女性化的，要做一对，不要让雪孩子孤单啊~

5，人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写

人教版二年级语文上册看图写话，两个孩子在堆雪人要怎么写？然后呢，我们相约要堆一个大雪人，然后对下大雪需要准备什么工具呢？准备雪儿的帽子，鼻子嘴，然后还有围巾。还有扫帚当他的手，嗯，讲我之后就一起去堆雪人，啊，堆的非常开心。

冬天到了，下第一场大雪，天气非常寒冷，两个孩子正在堆雪人，不一会，就堆好了，两个人高兴笑了

今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！

写作思路：可以写下雪啦，小明和小红迫不及待地来到雪地上堆雪人，将二人堆雪人的过程详细地描述出来，比如滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子，又滚了一个小球做当头等等。正文：早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，小明和小红惊喜地大叫起来：“下雪啦，下雪啦，好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。小明和小红迫不及待地来到雪地上堆雪人。他们滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子，又滚了一个小球做当头。他们在雪人的身子上插了两串冰糖葫芦当手臂，接着讲辣椒、弹珠和红萝卜贴上去，这样小雪人瞬间就长出了眼睛鼻子和嘴巴。哎哟，这么冷的天，小雪人没戴帽子怎么办呢？小红笑嘻嘻地将桶子盖到了他的头上，这样，一个雪人就堆出来了。小红和小明看着自己的杰作，都笑了。

创作思路：以两个孩子堆雪人为主题，结合现实，贴近生活。尊重读者。运用修辞手法。正文：这是一个冬天的早上，小明还在睡着懒觉。这时小明的闹钟说：“起床啦！起床啦！”于是小明就把闹钟扔到地上去了，小明想再睡一会儿。可是他一看窗外，咦！怎么天还是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房间。小明打开门一看，哇！多美的雪啊！小明就叫来他的朋友，说：“我们来堆雪人吧？”他朋友说：“好啊”。于是他们就开始了。小明滚雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫芦做的，扣子是用石头做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的，眼睛也是用石头做的，咦？用什么给小雪人做帽子呢？小明说：“我回家里拿一个小桶来做雪人的帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一会儿小明就拎着桶回来了，小明把桶盖在雪人的头上，整个雪人看起来可爱极了。小明看着他和好朋友堆的雪人想：我们堆的雪人真是又可爱又美丽。虽然天气很冷但他们干得热火朝天，小脸蛋儿也热的红扑扑的。