1.引言
作为新时代青年教师，我们应承担起素质教育的重任，为学生们的全面发展铺路搭桥。德州学院的宫莉老师是我们学习的榜样和楷模，她为我们展示了素质教育的魅力。在她的带领下，我们深深认识到，素质教育是青年教师必须掌握的基本职业素养。本文将介绍基本素质教育的根本作用、方法和技巧，帮助青年教师更好地了解和掌握素质教育。
2.基本素质教育的定义
基本素质教育是指培养学生综合素质和创新能力，为孩子们打好人生基础，成为有用之才的一种教育方式。基本素质教育的目标不仅是让学生获得知识和技能，更重要的是提高他们的人文素养、社会责任感、创新能力和人际交往能力。青年教师在培养学生素质方面扮演了不可替代的角色。
3.基本素质教育的作用
3.1 带动学生全面发展
基本素质教育的目标不仅在于教授学生具体知识，更在于引导学生自我发展。学生的全面发展需要教师的理解和关注，青年教师应该通过注意学生的思维方式和学习习惯，培养他们的领袖才能和团队合作精神。
3.2 促进学生创新思维
通过基本素质教育，学生可获得更多的知识，激发出他们前所未有的好奇心，从而培养创新思维能力。青年教师应该通过对学生理论知识的系统讲解，引导他们探索新的学科，从而加强自己的综合素质和创新能力。
3.3 使学生自我完善
基本素质教育的目的是帮助学生认识自己，不断完善自我。青年教师应尽其所能发挥自己的优势，不断为学生提供更好的教育方式。同时，青年教师要教授学生成为独立思考、独立行动和自我完善的人，从而有效的提高学生自身素质和学习能力。
4.基本素质教育的方法和技巧
4.1 通过多种渠道了解学生
青年教师除了要在课堂上教授知识外，还要通过多种渠道了解学生的心理特点和学习方法。仅当你有足够的了解，才能进一步调整自己的授课方式，使学生更易于接受教育。
4.2 着重培养学生创新思维
青年教师在教学的过程中，应该讲授学生如何思考和分析问题的方法和技巧，引导学生不断探索和追求新知识，进而培养学生的创新思维和创新能力。
4.3 鼓励学生自我发展
青年教师要在课堂上注重学生的自我发展，鼓励他们通过课堂外的学习和实践探索自己的学科兴趣。同时，老师关注学生的其他课外活动表现，为学生提供积极的支持和鼓励。
5.结论
基本素质教育是青年教师必须掌握的基本职业素养。青年教师应该了解了基本素质教育的定义和作用，学会掌握基本素质教育的方法和技巧。青年教师在对学生进行基本素质教育中扮演着不可替代的角色，应该发挥自己的特长和优势，让学生尽早成为有用之才。
