1. 形成不同的学术氛围
波士顿大学和国内985高校都是享有盛誉的高等院校，但是在学术氛围上却有较大的不同。波士顿大学注重独立思考和创新精神，鼓励学生自由思考并提出自己的独特见解。在波士顿大学，学生可以利用大量的研究资源，充分表达自己的创造力以及敏锐的洞察力。
相比之下，国内985高校则更加注重教师和学科的声誉，学生更多地被要求遵守规则并遵循老师的指导，而且研究更多地依靠老师的引导和指导，独立思考和创新能力有所限制。
2. 重视科学研究的实际应用
波士顿大学在科学研究中非常注重实际应用，努力将科学研究结果转化为实际的产品和解决方案。例如，学校的生物科学系在神经生物学、药物发现等领域投入了巨大的研究实力，成功推出一些创新性的医疗器械和治疗方法，使得科学研究成果得到了更多的落地与应用。
国内985高校也注重研究的实际应用问题，但与波士顿大学相比，研究成果更多地关注如何通过降低成本或者提高效率来创造更大利益。这种研究导向往往会忽略一些本质性的科学问题，因此需要在实际应用与基础研究之间进行更好的平衡。
3. 鼓励全球合作
波士顿大学是一所国际化的学校，大量的学术研究都是在国际合作的基础上完成的。学校非常注重学生的国际视野，鼓励学生积极参加国际交流，增进文化理解，扩展世界眼界。此外，波士顿大学也积极与全球各大高等院校和科研机构进行合作和交流，在各自的优势领域取得重要的成果。
而国内985高校在与国际高校的合作方面仍然有较大差距，往往是仅有少量的交换学生项目。对于国际学术交流和国际化视野，国内985高校仍然有很大的提升空间。
4. 建设全面且适合西方文化的环境
波士顿大学是一所享有国际声誉的高等院校，学校在建设校园环境时注重创造全面、宽松和适合西方文化的环境。学校强调学生的个性和多样性，提供丰富的文化和娱乐活动，让学生在宽松的环境中展现自己的天赋和兴趣。
而国内985高校在这方面的表现相对比较保守，往往在建设校园文化和环境中照搬西方经验，在实际应用中缺乏针对本土文化特点的探讨和创新。这导致了学校在学生个性和多样性的培养上存在较大的缺陷。
