大班科学游戏教案大班科学游戏教案3在科学教学中，教师要注意把学生引入实验活动，让学生自己获取新知识。科学！理科游戏和其他游戏 1的区别，从问题、任务或目的来看，科学游戏通过游戏来体现问题、任务或目的，而科学探索活动一般都有明确的问题、任务或目的，2.在结果方面，科学游戏更注重游戏经验而不是要求知识结果，而科学探索活动通常以获得新发现和掌握新知识为最终结果；3.从幼儿的操作来看，在科学游戏中，幼儿的操作主要是重复性的，旨在重复游戏中所伴随的科学现象，而在科学探索活动中，幼儿的操作主要是尝试性的，旨在探索科学现象之间的关系或解决问题。
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