小班手工

创意-0 手工活动计划【十条】[#育儿教育#入门] 手工是一个以动手为主的活动，所以手工制作是为了培养孩子的动手能力。以下是我精心收集的幼儿园-0 手工活动方案，幼儿园小班-1/活动方案参考案例收集手工制作主题和素材公开。

为了保证事情或工作的顺利开展，往往需要提前制定计划。计划是明确具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的商业计划。你明白这个计划了吗？以下是我幼儿园小班亲子手工的活动计划，仅供参考。希望能帮到你。幼儿园小班亲子手工活动方案1小朋友对活动非常感兴趣手工并初步接触了裱糊、折纸、撕。在手工活动中，孩子可以体验到操作带来的乐趣。

活动目标1。培养孩子对艺术活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。2.通过制作装饰衣服等活动，培养孩子的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3.初步培养孩子的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。活动准备1。报纸、彩纸、剪刀和彩笔。2、舒缓的背景音乐，时装秀音乐。活动流程1。展示衣服的例子，以引起孩子的兴趣。

手工制作中题材和素材的开放性使学生的创作个性得到充分发挥。以下是我精心收集的幼儿园小班 手工活动方案。让我分享给你，并享受它。幼儿园小班 手工活动方案一【活动目的】:1。学习撕纸技巧，巩固对三角形的理解。2.练习使用粘贴材料，掌握粘贴技巧。3.在活动中提高孩子的创造力。【活动准备】:打孔彩纸、粘贴用具(双面胶或胶水)、画纸、彩笔、一张图片。

1.请看看彩纸上有什么。(针孔)2。针孔把这张纸分成几个图形？请想办法把这两个三角形分开。(小朋友练习撕纸)4。请能力强的小朋友说怎么撕，示范一下。老师总结:先折叠，然后沿着针孔撕开。) 5.你手里的三角形有什么区别？(不同颜色，不同尺寸)6。这些三角形能拼出什么？

[第一条] 1。活动目标:1。尝试用纸杯变形上色的方法做纸杯花。2.探索不同的分割方法，应用对比色均匀上色。3.体验变形带来的快乐，耐心进行上色活动。二、活动准备:老师准备:自制纸杯带孩子准备:纸杯、剪刀、蜡笔心理准备:晚上让孩子回家观察纸杯。三、活动流程:1。展示纸杯和花的例子，引导学龄前儿童欣赏，引起兴趣。

这朵花有什么特别之处？2.鼓励学龄前儿童探索纸杯花的制作方法1)一次性纸杯如何成为一朵美丽的花？2)请幼儿演示用剪刀将纸杯剪成花的过程:从杯口向杯底直线剪开，再从扣口向杯底直线剪开，直至杯体完全剪开，用手将剪下的长F花瓣向外撑开，成为花。3.探索不同的分割方法，应用对比色均匀上色。1)回忆对比色2)探索不同的划分和着色方式。除了把花心和花瓣分成两半，怎么分才能画出不同的效果？