琵琶平行原和翻译朱茵琵琶平行原和翻译朱茵是:元和十年，琵琶行，求白居易。琵琶 Line中的序言是什么风格，如何解释？琵琶 Line和翻译Line的原文是什么？命叫“琵琶行”。
诗的前言，共138字。简要交代了故事发生的时间、地点、人物和主要经过，总结了琵琶女人的人生经历，说明了这首诗的写作动机，并定下了全诗悲凉的情感基调。这首诗是一首抒情色彩浓厚的叙事长诗。附(原序):《》琵琶行》及十年之序，迁司马，九江郡。明年秋天，如果你在浦口送客，你会在半夜听到船奏琵琶。听其声，必有京都之铮铮。问男方，本长安主张女子，试学琵琶鱼目，曹二山，老而褪色，委身于贾之妻。
年轻的时候，我给自己讲过我的幸福。现在我在流浪，在憔悴，在江湖间游走。当官两年了，心安理得，感觉自己已经走向了未来。因为长句，所以给了他们歌，每616个字叫“琵琶行”。琵琶 Line序言简洁明了，交代了时间、地点、人物、故事大纲，概括了歌者悲凉的人生经历，说明了写作动机和背景，为全文定下了悲凉的情感基调，堪称全文的重要撇号。通过写作琵琶少女的人生不幸，结合诗人自身的仕途，
序言的作用:简述故事发生的时间、地点、人物及主要经过，总结琵琶该女子的生平经历，说明这首诗的写作动机，为全诗定下悲凉的情感基调翻译:唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋天的一天，我在松浦口送客，夜里听见船上有人在打琵琶。听那声音，叮当叮当，和着京都的流行韵脚。打听一下这个人，原来是长安的一个歌手。曾师从穆、曹琵琶大师。
于是我命人摆酒，请她高高兴兴的弹几首。她打完之后，看起来有点闷闷不乐。她谈到了童年的欢乐，现在的她却在流浪，憔悴，游走于江湖之间。离开北京两年，过得很轻松，也很享受。现在我被这个男人的话感动了，那天晚上感觉自己被降职了。于是我为她写了一首长诗，共616字，题为“琵琶行”。
3、 琵琶行高中课文原文及 翻译琵琶 Line高中课文原文是什么？这是很多人关心的问题。跟我一起看看相关资料吧，希望能给大家带来帮助。高中的时候，我在浔阳河边送客，夜晚，枫叶和灯心草在秋天沙沙作响。我，主人，已经下马，我的客人已经登上他的船，我们举起我们的杯子，希望喝——但是，唉，没有音乐。尽管我们喝了很多酒，但我们并不感到快乐，正在彼此离别时，河面神秘地朝着满月的方向变宽了。突然我听到水声琵琶，主人忘了回家，客人要走他的路我们跟着旋律往哪里走，问演奏者的名字？琵琶现在不说话已经晚了。我们把船移近她的船，邀请她加入我们，召唤更多的酒和灯笼重新开始我们的宴会。可是我们打了一千次电话，催了一千次，她才开始向我们走来，有宝琵琶半包面。
