隐姓埋名 Text)王承书之所以能隐姓埋名 三十年是因为她一心报效祖国，不图名利。隐姓埋名三十年1.引导学生阅读课文，了解王承书的感人事迹，欣赏她的奉献精神和爱国情怀，王承书能够隐姓埋名 三十年理解她的高尚品质，觉得她是一个忠于祖国，无私奉献的人。
这句话是在赞美唐代诗人李白。这幅对联是采石太白楼后刻在李白庙正殿两侧木柱上的，也是李白诗集。“大作家的骨头是你的画笔，在天庭里”这句话出自李白在宣州山庄《送别书记》:“大作家的骨头是你的画笔，在天庭里，我是你身边长大的小谢。”原意是你的校书蓬莱宫，有建安之风，像谢朓，我的诗也清丽。“紫罗兰舍下仙”这句话出自李白《答司马于湖州问白是谁》诗:“紫罗兰舍下仙，酒楼名三十岁。
李白，本名紫居士，原是何对李白的别称，意思是李白是绝世奇才，非人类的人要贬入凡间成仙。李白对这个称号非常满意，在诗中多次自称“谪仙”。宋代有李白辞赋传记(如文英《项》记)。就其开拓意义和艺术成就而言，《李白辞赋》享有很高的地位。延伸资料:李白名字的由来第一种说法:李白七岁的时候，父亲想给儿子取一个正式的名字。
王承书之所以能够隐姓埋名 三十年是她不名不利报效祖国的奉献精神。说明这个人对这个名利的重视。王承书能够隐姓埋名 三十年理解她的高尚品质，觉得她是一个忠于祖国，无私奉献的人。1.隐姓埋名以不思报效天下闻名，胁迫纵容祖国，艰苦奋斗，自强不息，义无反顾，泪流满面，昂首挺胸，甘于默默奉献，光芒万丈，2。坚定承诺，隐姓埋名。
3、 隐姓埋名 三十年1。引导学生阅读课文，了解王承书的感人事迹，欣赏她的奉献精神和爱国情怀。2.引导学生结合课文内容理解关键句子的深刻含义，带着感情阅读课文，背诵感动深刻的段落。3.帮助学生认识“撤、刊、划、炼、明”；能写“朦朦胧胧，抓，购，悔，撕，毁，撤，拆，按，发，整理，提炼，日”；理解“渺小、关键、招牌、精致、精通、热情、日夜、隐姓埋名、不假思索、欢欣、辉煌”等词语。
三、教学时数:2小时。四、教学准备:了解中国自行研制原子弹成功的历史，了解科学家们为了研制两弹一星无私奉献祖国的事迹。五、教学过程:第一节课1，教学目标:1。帮助学生认识“撤、发表、策划、提炼、创新”；能写“朦朦胧胧，抓，购，悔，撕，毁，撤，拆，按，发，整理，提炼，日”；理解“渺小、关键、招牌、精致、精通、热情、日夜、隐姓埋名、不假思索、欢欣、辉煌”等词语。
