设计意图:因为在日常生活中，小孩子喜欢往嘴里塞一些小硬片、纸片等东西。吃饭的时候，有的孩子爱说话爱疯，嘴里含着饭就去玩。也有很多孩子因为吃果冻窒息死亡的案例，自我保护意识差。所以我想设计这样一节课，提高孩子们的安全意识，让他们知道随便吃东西的危害。活动目标:1。通过真实案例让孩子知道随便吃的危害。
3、提高自我保护意识和处理安全事故的能力。活动准备:1。真实案例《卡在喉咙里的五角星》；“吃饭的时候”和“为什么肚子会痛”；情景表演《好吃的鱼》；2每组有一个小篮子(配图片如:小孩边走边喝水；吃饭时大笑；吃很多冰淇淋；把铅笔放进嘴里，等等。)活动流程:一、真实案例《卡在气管里的五角星》(以讲故事的形式！你可以告诉孩子，这是一个真实的故事。
5、不吃生冷食物安全 教案 中班1。不吃生冷食物的安全知识1。教案小班不吃生冷食物活动目标:1。通过视频引导孩子了解乱吃的危害。2.引导孩子乐于探索、交流和分享，激发孩子的想象力。3.提高自我保护意识和安全事故处理能力。活动准备:视频《卡在喉咙里的五角星》和每组一小筐图片:1。被老鼠和苍蝇咬过的食物；2.过期食品；4.假冒伪劣食品；5.未经清洗的食品活动过程:1。看视频《卡在喉咙里的五角星》；1.老师问:“你刚才看到了什么？
"2.孩子们互相交谈。”如果他这么做了会怎么样？”“你做过这个吗？" 3.老师做一个恰当的总结。2.看图片。1.老师问:“你吃过这些东西吗？" 2.引导孩子讨论“这些东西为什么不能吃？" 3.老师适当的总结3。游戏判断对错1。老师的提问“上幼儿园的时候，没有生病的小明坚持让妈妈帮她拿药去幼儿园；夏天来了，天气太热，我喝了饮料，吃了冰淇淋；这个小孩拿了一个玻璃球放进嘴里。
6、中学生食品安全教育主题班会 教案1。中学生食品安全知识教育材料1。中学生食品安全知识100字左右。作为学生，要掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护。要注意以下几点:1。购买食品时，注意食品包装是否有生产厂家、生产日期、保质期，是否标注食品原料和营养成分，是否有QS标识，不能购买三无产品。2.打开食品包装，检查食品是否具有适当的感官特性。
3.不要在校园周边购买无照商贩的盒饭或食品，减少食物中毒隐患。4.注意个人卫生，饭前便后要洗手，自己的餐具要洗净消毒，不要用不干净的容器盛放食物，食堂不要乱丢垃圾，防止蚊蝇滋生。5.少吃油炸和油炸食品。2.中学生食品卫生安全知识。导致食物中毒的危险因素。食物本身是有害有毒的:如毒草、野草、发芽的土豆、木薯、苦杏仁、河豚、黄花鱼、毒蚌类等。
7、 中班食品安全教育活动方案中班食品安全教育活动计划范文为了保证活动的顺利和成功，往往需要提前进行准备工作，活动计划是一项活动的书面计划。那么活动方案你了解了吗？以下是我为您收集的中班食品安全教育活动方案范文，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。中班食品安全教育活动方案1活动目标:1。通过视频和生活知识学习了解QS质量和安全标志。
3.培养孩子爱干净卫生，在老师的帮助下注意饮食卫生和个人卫生。4、通过活动，让孩子有初步的维权意识。活动准备:1。视频2。QS质量和安全图片3。货架4。工作服5。带有或不带有QS标志的货物6。PPT课件活动流程:1。视频介绍话题用一首健康歌带领小朋友进入活动室，突然听到哎哟，疼死我了，哎哟！老师:哎！那是什么声音？
8、 中班安全 教案作为一个教人解惑的教育者，通常要求他写教案，教案，这样可以有效提高教学效率。教案怎么写？以下是我收集的中班Security教案9篇文章，仅供大家参考。欢迎阅读。中班Security教案1活动目标1。通过情景对话学习和陌生人打电话要注意什么。2.通过对话开发语言表达的潜力。活动准备:狼木偶，小动物木偶，玩具电话。
2.老师表演下面两个对话:对话1: 3。狼:小朋友，你父母在家吗？小动物:它们不在家，狼:家里有大人吗？小动物:家里有爷爷。狼:我是你爷爷的朋友，我想见你，但是我忘了地址，你能告诉我你的家庭地址吗？小动物:是的，我家在动物村12号。对话二:狼:小朋友，你爸妈在家吗？动物:你在找谁？狼:家里有大人吗？动物:请等一下，我让爷爷和你说话。
