手指儿歌

幼儿园小班语言"手指 儿歌"教案1活动目标:1。边开会边读儿歌边做边做手指行动，36经典磁带手指操儿歌、儿歌、2、手指 儿歌，手指Gaming儿歌它叫什么名字？四、让孩子知道手指头可以变魔术，引起孩子的学习兴趣儿歌观看手影DV，让孩子感受到手指头变魔术的乐趣，来电意向"手指游戏二"一手指点，二手指剪，三手指弯，四手指。

这是小智慧树里的主题曲“Magic 手指”。具体歌词如下:A 手指 Tou！变，变，变，变成毛毛虫，爬，爬，爬。两个手指头！变，变，变，变成小白兔，跳，跳，跳。三个手指头！变，变，变，变成小花猫，喵喵喵。四个手指头！变，变，变，变成一只小螃蟹，爬，爬，爬。五个手指头！变，变，变，变成花，飞，飞，飞。部分扩展信息“小智慧树”1。“你很棒”这一段也叫“独立完成任务”。

让孩子从玩耍中获得知识和技能，建立初步的劳动概念；让孩子更勇敢，更合作。2.在《Ta鲁大啦》的每一集里，“Ta哒”都会播放宝宝在生活中能听到的各种声音，比如小动物的叫声、车辆发出的声音、大自然的声音等等。通过播放这些声音，可以加深宝宝对声音的感知，然后“小魔女”露露用魔杖改变声音对应的物体。通过这样的倾听游戏，宝宝可以逐渐建立起声音和事物之间的对应联系。

one 手指头手指头，one 手指头，并变成两条(小牛)毛毛虫手指头，两条/10。三个手指头，成为(印度)小花猫四个手指头，四个手指头，成为(船)蟹走五个手指头。变成(望远镜)鸟飞六手指头，六手指头，变成(金元宝)电话打七手指头，变成(金元宝)电话打七手指头，变成(望远镜)鸟飞六手指头。变成(神枪手)神枪手九手指头，九手指头，变成(小狗)小狗十手指头，十手指头。

婴幼儿手指运动因其朗朗上口、互动性强、简单易学、方便快捷的特点，深受孩子们的喜爱。通过连续的手指活动，让孩子在愉快的游戏中锻炼手指的灵活性和协调性，让孩子的触觉更敏锐，大脑更聪明，创造力更强，思维更活跃。1.《小手之歌》小手很厉害，(拍手四次)做出很多好东西。(外翻做腕花2次)小手守纪律，劳逸结合(拍手4次)。

Name is 手指换头。智慧树手指宋手指头手指头，还有一个手指头，又变成两个毛毛虫(小牛和母牛)-1。变成(小剪刀)三只白兔手指头，三只兔子手指头，变成(印度)四只兔子手指头，四只兔子手指头。五手指头，成(望远镜)鸟飞六手指头，六手指头，成(金元宝)电话七手指头，七。八手指头，成为(神枪手)九手指头，九手指头，成为(小狗)十手指头。

one手指change儿歌Word:食指是聪明的宝宝，中指是坚强的爸爸， 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

来电意向"手指游戏二"一手指点，二手指剪刀，三手指弯，四。花开，pop注:按儿歌，先用双手食指互相点，然后像剪刀一样变成两指，三指微弯，四指交叉，五指成一朵花。一手指点二手指切歌词童谣的定义古人说“童子，童子。唱歌说话就行了。”(赵薇《国语·于今》注)。

”(杨慎《丹引总录》卷二十五)。一般来说，“童谣”是指孩子们唱的歌谣，没有乐谱，音节和谐而短促。它有许多名字。如朝人杜在《古谚·平常例》中将“童谣、女谣、童谣、婴谣”归为“童谣”。除此之外，其他古籍还有《孺子歌》《童儿歌》《童谣》《儒歌》《童谣》等。虽然名称不同，但内容是一样的。

作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，精心设计教案是十分必要的，有助于教学活动的顺利有效开展。写教案要注意哪些格式？以下是我为幼儿园小班语文整理的“手指 儿歌”教案。希望对你有帮助。幼儿园小班语言"手指 儿歌"教案1活动目标:1。边开会边读儿歌边做边做手指行动。2.能够大声朗读儿歌感受游戏的乐趣手指。3.让孩子知道什么是手影。

2.手指 儿歌的磁带。活动流程:一、谜语介绍。“每个人都有一样东西，一个是左，一个是右。吃饭穿衣都靠它。是我的好朋友。”老师:孩子们，让我们猜一猜。这是什么？手。二、引导孩子数数自己的小手有多少个手指头？左手有几个？右手有几个？有多少？第三，引导孩子说说自己的手能做什么。儿童讨论。目的是让孩子说自己会变魔术。四、让孩子知道手指头可以变魔术，引起孩子的学习兴趣儿歌观看手影DV，让孩子感受到手指头变魔术的乐趣。

1。切菜(双手小指勾住，无名指和中指一起抬起，往下切)，擀面(无名指和中指弯曲，食指向两边移动)。包饺子(三指并拢，上下活动并触及拇指)，捣蒜(两指勾住活动拇指)。2、车小(双手中指与拇指相连)，车巧(双手无名指交叉，双手食指勾在无名指上)。看谁的车聪明(中指向前伸)，谁的车做得好(拇指合拢成车形)。

歌词:手指爸爸，手指爸爸，你在哪里？爸爸手指，爸爸手指，你在哪里？在这里，在这里。你好吗？我在这里，我在这里。你好吗妈妈，妈妈，你在哪？妈妈手指，妈妈手指，你在哪里？在这里，在这里。你好吗？

你好吗芬格兄弟，芬格兄弟，你在哪？兄弟手指，兄弟手指，你在哪里？在这里，在这里。你好吗？我在这里，我在这里，你好吗姐妹手指，姐妹手指，你在哪里？妹子手指，妹子手指，你在哪里？我在这里。