精彩课堂初三作文6怎样才能拿着它不摔？我的手都麻了，但我还是没有打破鸡蛋。同学们都觉得不可思议，场面真的很精彩。下面是我为你收集的一个精彩的课堂初三作文例题。我希望你喜欢它。精彩课堂初三作文(第一节)我们的体育老师查之前给我们上了一节游戏课。那天是体育课，但是外面下着雨，我们只好在教室里下棋。气人的是都没了。老师建议:“我们来玩些游戏吧！
但是坐在这个游戏中间的学生比其他学生反应更快！“我想:什么样的游戏应该是这样的？算了，反正我的反应肯定比他们两个快！想着，我轻蔑地看着他们两个。老师接着说，“中间的同学握紧右手，只伸出食指，左手五指张开。“右边的同学把手做成布的形状，左边的同学握紧拳头，只伸出食指。这样，布手要想抓住小指，小指就得逃。我数到三，二，一，好吗？
5、 课堂优秀 作文大家在正常的学习、工作或生活中一定都接触过-0。作文是由文字构成的文体，经过人们的思想考量，通过语言组织来表达一个主题。那么，-0/，怎么写呢？以下是我整理的课堂优秀作文仅供大家参考。希望能帮到你。课堂优秀作文1清晨，风吹过树梢，发出清脆悦耳的声音。第三节课，数学课。数学老师正站在讲台上认真地给我们讲课。当然，我们也认真听。
我看到数学老师皱着眉头，看起来有点生气。他说，“你们都在想什么？想着吃的？我点名，这位同学，你来答。”被分配的男同学现在好像还没搞清楚是怎么回事，还在想老师刚才说的话。于是他开口说:“吃什么？”顿时，全班哄堂大笑，有的拿着红领巾大喊；一些学生立即转向右边的学生，向他说明情况；一些学生拍着桌子大笑。
铃响时，王老师腋下夹着一本语文书进来了。我揉揉惺忪的眼睛，看着他，继续“约会”。“同学们，为了拓宽你们的知识面，今天我们就来学习一下西游记。王老师的女高音听起来有些刺耳，但当我听到西游记的时候，我立刻兴奋起来，坐直了身子。”同学们，你们最喜欢西游记里的谁？“王老师问。”孙悟空。”学生们异口同声地说。
“王老师还是有说服力的。”他武功很高。”“他很可爱。”“他有正义感。学生们七嘴八舌地说:“他非常可爱。王老师笑着看着同学，同时看着我，好像在期待着什么。我站起来说:“孙悟空有叛逆精神，勇猛善战。”王老师笑着说了几个“好”字。接下来，王老师让我们把唐僧、猪八戒、沙僧的品质一一说出来。在课堂上，同学们积极发言，连我这个穷学生也加入了他们的队伍。课堂哄堂大笑，王先生也笑得前仰后合。
6、《 有趣的 课堂》 作文五年级黄河源自己写不出来。有趣是课堂“哈哈哈”只听见楼道里阵阵笑声。发生了什么事?想知道答案就跟我来！走进弘文5班的教室，只见中间的黑板上画着一张小圆脸，脸上长着一双大眼睛，头上长着三根头发，耳朵呈扇形，嘴巴很大，缺了几颗牙。形状很可笑，但一切都很完整，除了一个鼻子。“啊！原来是画鼻子游戏！”学生们喊道。然后，冯老师宣布游戏规则:谁把鼻子画在靠近中心的地方谁就赢，即使画歪了也是输，奖品丰厚。
我们争着举起小手，老师先选了我。我高兴地跳上讲台，冯老师给了我一支红色的粉笔，又拿出手帕捂住了我的眼睛。我突然觉得眼前一黑，老师让我左转三圈，右转三圈，我立刻和整个国家失去了联系。我慢慢地挪动着脚，伸手四处摸索，一步一步地往前走，生怕摔倒在地，我慢慢摸着黑板画了一个鼻子，立刻引来一阵笑声。当我拉开蒙在眼睛上的手帕时，我突然脸红了，我把鼻子画在眼睛上。看到这里，我沮丧地离开了讲台。
