初二学习计划1。每天早上6: 20起床，10分钟复习前一天要背的课文12遍，6: 40出门。2.上课认真听讲，积极发言，记笔记。3.认真写作业，不答题，认真对待每一门课。4.写完作业，复习预习第二天课的内容。5.对于辅修课和思想政治(历史、地理、生物)，每节课后都要用心做好自己的课外作业本。做的时候不要抄答案，不要看书，要靠所学。
6.对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、科学、政治，在学完一个单元或一节课后，要进一步加深理解，巩固优化设计的讲解部分，并做习题。写的时候，还是不能抄答案。写完后可以交给老师批改或者对比，发现错误及时改正。7.不知道的话及时问老师或者同学了解一下。8.每天晚上听30分钟英语来训练你的听力。
5、怎样制定一份语文 期中考试 复习 计划语文学习重在积累。语文学习中，阅读理解、记忆、归纳分析、写作能力非常重要，必须加强。我可以通过练习“精英特速读记忆”来激发右脑的潜能，提高我对语文等科目的兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理在于激活我们的“脑眼”潜能，培养我们将视觉器官感知的文本符号直接转化为意义，消除我们头脑中潜在的发音现象，跨越从发音到理解意义的过程，形成眼脑直接反映的阅读模式，实现阅读速度、整体感知、理解记忆和注意力集中的飞跃。
6、如何制定语文 期中 复习 计划1。学生情况分析这个年级的学生思想表现很好。在学习方面，大部分学生非常认真，只有少数学生自制力差，缺乏学习意识；中学生年级基础参差不齐，学生成绩参差不齐。为了提高本年级的效果复习，针对以上情况，我们必须夯实基础，以人为本，加强语文“双基”能力的培养，使他们在原有的基础上加深理解，加深认识，努力从感性认识上升到理性认识，进一步激发他们的学习兴趣，培养良好的学习方法，树立学好语文的信心，努力使全班的语文成绩有一定的幅度。
7、 期中 复习 计划五十字日记快考试了期中。周末这两天，妈妈帮我做作业复习。语文:背了第二十四课的单词，背了四首古诗和第二十四课的偏旁词，然后把卷子上的错题都做了一遍。数学:我把之前做过的错题都重复了好几遍，还练习了口算。英语:背诵了徐老师布置的快答，仔细准确的阅读了需要识别的单词和句型。
8、初一 期中考试 复习 计划复习物镜:1。把这学期学到的知识和方法整理一下，用一张图展示出来，和同龄人交流。2.在你经历过的解题活动中，选择最具挑战性的问题，写下解题过程，包括遇到的困难、克服困难的方法和过程以及获得的经验，并选择出现这个问题的原因。3、通过这一学期的数学学习，让学生总结自己有什么收获，还有什么需要改进的地方。做一个学习，复习 计划，首先要把可利用的时间整理出来，做一个时间表，以每天为单位；接下来梳理自己的学习情况，找出最需要改进或者最薄弱的课，合理分配复习和预习时间，有针对性的学习计划。
我可以通过练习“精英特全脑快速阅读记忆软件”，激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习方法，复习，其训练原理在于激活我们的“脑眼”潜能，培养我们将视觉器官感知的文本符号直接转化为意义，消除头脑中潜在的发音现象，形成眼脑直接反映的阅读模式，从而实现阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
9、 期中考试 复习 计划在这里，我建议你在以下几个方面做好充分的准备:首先，你要在头脑中有一个充分的认识:也许有的同学会说，考试你怕什么？我们都是身经百战的老兵。老师想说期中考试是我们需要认真对待的考试。这对我们每个学生来说都具有重要意义。考试的真正目的是通过对考试的考查，帮助学生发现自己在学习目标、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为其在下一阶段的学习中有针对性的提高提供重要依据。
二、要有合理的心理导向:有些同学在考试中可能想到的第一个词就是“恐惧”，这主要是心理导向不佳的问题。你害怕什么？对于基础好的同学，要相信自己的实力，有信心考好；对于基础不够扎实的同学，你也不用总想着成绩的好坏，如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报。每个学生都要根据自己的实际情况，给自己一个合理的这次考试的心理定位，不能太高，也不能太低。
