社会美的特征,对比并举例说明自然美和社会美的特征

例如社会美的特征与艺术美社会美有两个主要特征:1。社会美是一种积极向上的生活形象，社会美的类型社会美的类型可分为社会生产实践之美、人性之美、社会传播之美和社会产品之美，社会美的类型社会美不仅植根于实践，社会美本身就是实践最直接的存在形式，社会生活和社会实践都是复杂的，所以。

书名:大学美育水平:配套高职院校:电子课件作者:张文广出版社:机械工业出版社出版时间:20120405ISBN:4190格式:16价格:25.0元第一章美育与素质教育第一节美育的性质和意义第二节大学美育的基本任务第三节大学美育的原则和途径第二章美育与美育第一节美感与愉悦第二节心理要素第三节审美 体验第三章审美文化形态与审美教育第一节审美文化概述第二节中西文化中的审美范畴第三节古典文化、现代文化与外来文化与审美教育第四节高雅文化、 大众文化与民俗文化与美育第四章形式美与美育第一节形式美的形成与发展第二节形式美的构成第三节形式美与美育第五章自然美与美育第一节自然美在陶冶人性中的独特作用第二节景观美第三节生态环境美第六章社会Beauty社会Beauty -1/ 美的核心人性美第三节饮食美第四节环境与居室美第七章造型艺术与美育第一节书法美第二节绘画美第三节摄影美第四节工艺美第五节建筑美第六节雕塑美第八章表演艺术与美育第一节音乐美第二节舞蹈美第九章语言艺术与美育第一节语言艺术的审美价值。

美是一种自然现象也是一种社会现象。美是满足需求的正确形式和特征。人类需要美，因为他们有需求。当需求的完整含义被确认时，它就是完美的。当所有的向往都成为可能，当所有的追求都会带来宝贵的经验，积累一个充实的人生过程，即使时光流逝，那些回忆也不会被遗忘，不会发光。这些荣耀呈现了生命的美丽。社会脸有历史的美。

美的本质来源于人类生活的本质。1.美的客观性物质世界中处处都有美，只有正在实践的审美主体才能感受到美。在自然领域，浩瀚宇宙，日月星辰，风雨雷电，山川河湖，花草树木，飞禽走兽，无论是经过实践改造的自然，还是没有经过实践改造的自然，都有美。在社会的领域里，从旧石器时代加工装饰的不同形状的石器、弓箭、陶器，到奴隶社会端庄的青铜器，到封建社会精致美丽的漆器、瓷器、针织品和金属器皿，到现代的生产基地和金属器具。

beauty 特征:时代性、民族性、主观性、视觉性、情感性、非功利性。1.美是指能引起人的美感的客观事物的一种共同的本质属性；2.美不是一个孤立的客体，而是一个与需求满足时的精神状态相关的互动过程，包括信号、主体、美感三个要素；3.基于需求层次，美可分为形体美、超越美和精神美；4.美按活动场所可分为自然美和社会美；5.根据美产生时是否有身体刺激，美可分为直接美和间接美。

问题1:美的基本特征是什么？美的哲学定义:美是具体事物的组成部分，是具体环境、现象、事物、行为、对象对人类生存和发展的功利表现、积极意义和积极价值。是个体在受到具体事物影响时感到快乐和满足的原因，是人们通过反思和寻找从具体事物中发现、突出、定义和提炼的原因。

美存在于特定的环境、现象、事物、行为和对象中。美景、美酒、美玉、美好的事物、美好的生活，都是包含美的具体事物。庄子指出，天地有大美而不言，有明法而不言，万物有理而不言。大美、大悟、大理存在于天地、四时、万物之中，是天地、四时、万物的组成部分。问题二:美感的基础是什么特征审美特征？是指美感区别于其他情绪和感受的一种特别显著的符号或标志。

1。自然美，外在的，不需要任何修饰。所谓自然美。2.社会美强调自己的品质，追求自己的理想，追求稳定和谐社会，不以个人利益为中心，寻求双赢。3.艺术美。

社会美有两个主要特征:1。社会美是一种积极向上的生活形象。社会美直接体现了人的自由创造，是积极向上的生命形象。无论是宏伟的建筑，还是建成时壮丽的劳动场景，还是一个工人钻研一项技术创新的方式。这些形象都反映了人的自由创造，与真善美密切相关。2.社会美在于内容。心灵美、人格美、内在美都是强调美，也就是人的内在品质、性格等等。

艺术美的主要特征如下:1 .艺术美是艺术的重要特征，艺术和其他劳动产品有一个区别，就是其他产品在实用的基础上强调美。而艺术，不直接满足实用需求，却在满足人的审美需求时，给人以精神上的影响。2.艺术美来源于生活。生活是艺术家创作的前提和基础。这是因为，首先，生活是想象的土壤。没有想象力，就没有艺术创作。其次，生活孕育了艺术家的激情；最后，生活促进了艺术家技能的发展。

社会美的类型可分为社会生产实践之美、人性之美、社会传播之美和社会产品之美。社会美是美的形式之一，是指现实生活中事物的美社会，社会美是与自然美并列的，都属于现实美。社会美的类型社会美不仅植根于实践，社会美本身就是实践最直接的存在形式，社会生活和社会实践都是复杂的，所以/ 社会美包含社会奋斗的。