跳大绳作文

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每个人在学习、工作或生活中都有写作文的经历，对作文比较熟悉。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题。相信很多人会觉得作文难写。以下是我为你整理的跳绳作文400字，仅供参考，希望对你有所帮助。跳长绳作文400 Word 1我最喜欢的体育活动是跳长绳，这是一堂有趣的体育课。今天下午的体育课，满足了我的愿望。宋老师把我们班领到大操场上，介绍游戏规则:两个人负责扔绳子，其他同学排队。绳子扔上去，同学们一个一个跳过去，要果断，不要多次空！

简介:前几天，我们学校举办了一场跳绳比赛。比赛的规则是一分钟内哪个班跳得最多就赢。操场上人山人海，欢呼声此起彼伏，广播声连成一片。真的很热闹。以下是我帮你写的跳绳比赛12篇文章作文的精选，希望对你有所帮助。写跳绳比赛作文1周六下午，风和日丽。我和我的好朋友秋秋来到孝感学院举行了一场别开生面的跳绳比赛。我有一根2米长的跳绳，五颜六色，上面有麻花和其他图案。

这学期，我们学校掀起了一股跳长绳的热潮。嘿，发生什么事了？以下是六年级长绳跳作文，欢迎阅读！第一章:长绳跳每学期的长绳跳比赛都是我们学校的传统团队比赛，也是我们唯一能参加的比赛。当班主任毕老师传来两节课后要进行长绳跳比赛的消息时，有的同学喜气洋洋，准备大干一场，有的同学却不知为什么又伤心又担心。有同学一起议论:有的说上次我们只拿了第三名，不知道这次行不行！

.....最后，当第二节课的铃声响起时，学生们来到了操场。长绳跳比赛的规则很简单:在规定的时间——十分钟内，每个班按照人数一个接一个地跳长绳，次数越多，胜者为王。一切都准备好了，每个班都很紧张的来到操场。随着一声清脆的枪响，毕老师和我们欧的同学挥舞着手臂，晃动着绳子。我们像一条长龙一样排成一条长龙，随着长绳有节奏的晃动，他们纷纷冲进冲出，整个动作一气呵成。

大家在平时的学习和工作生活中一定都接触过作文吧。作文是人们以书面形式表达感情的言语活动。如何写出有思想有文采的作文？以下是我为你整理的四年级跳绳作文10。欢迎阅读，希望你会喜欢。四年级跳绳作文 1暑假的一天，我在看电视。父亲看到我一直在房间里，坚持要我出去锻炼。我想我已经完成了作业，所以我要出去锻炼。当我来到体育馆时，我爸爸拿出一根跳绳给我。

爸爸说:不会跳可以学。我拿着跳绳，跳着跳着，被绳子缠住了。我跳下去被抓住了，有点心灰意冷，不想跳了。爸爸问我:怎么了，你为什么不跳？跳绳太难了，我不想学，我说。我正要回家，爸爸一把抓住我，告诉我:跳绳的时候，手脚要协调。扔绳子的时候，我的脚要等到绳子落地。这次我没有自己跳，而是爸爸和我一起跳的。经过爸爸的指导，我慢慢的跳了起来，越跳越多，也学会了很多技巧。

在我们的日常学习、工作和生活中，每个人都接触过作文。作文是人们把存储在记忆中的有关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。作文怎么写？以下是我精心整理的跳绳_ 作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。跳长绳_ 作文1大破开始了。我们带着长绳去操场跳绳。比赛就要开始了，我和另一个同学紧紧抓着绳子，半蹲着，脸上表情严肃专注。

3...2...一...走吧。周老师一声令下，我们赶紧把绳子扔了上去。第一个带头的同学先动了手。仿佛一只轻盈的小鸟飞过绳子，后面的同学也跟着，有的像调皮的小鹿，有的悄悄跨过绳子，有的像飞奔的野马，飞快地冲进绳子，冲了出去。长长的队伍像流水一样穿过绳子，没有一丝停滞。然而，世间的一切总是无法预料——一个同学被绳子绊倒了！我赶紧抱起他，迅速甩了他。

在我们的日常学习、工作和生活中，最熟悉的就是作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么,作文，怎么写呢？以下是我整理的跳绳的作文，仅供参考。让我们看一看。跳绳作文1自从我们有了新班主任，从我们上五年级开始，苗老师就教我们练花样跳绳。我会接触没学过的花编。编花是跳绳中的一种花样。

我大概9岁的时候学的。大概11岁的时候，我开始学习双人跳绳，在苗老师的指导下学到了很多东西。世界那么大，天空那么广阔，肯定有比跳绳更好的。然后我会像上楼梯一样一步一步往上爬，我的第一个目标是学会织花。我几乎连续几次发出相同的信号，这就是我努力练习的原因，终于有一天，我学会了。我在同学面前跳了起来，他们一见我知道了，高兴得冲到我身边说，徐晨曦，我们去联系新教老师吧。